《简易方程复习》导学案（第1课时）课题：简易方程课型：复习编号：本周养成好习惯：培养学生有效自学复习目标：1、通过复习，使学生掌握列方程解应用题的方法，明确列方程和用算术方法解应用题的区别，能够熟练分析应用题中数量关系的特点，恰当地选择解题方法。2、培养学生灵活运用两种解题方法解应用题的能力。时间预设：复习5分钟，自学8分钟，交流5分钟，展示10分钟，检测12分复习过程一、概念回顾。1.什么叫做方程？等式与方程有什么区别和联系？什么叫做方程的解和解方程？2.用字母表示数应该注意什么？3.用方程解决问题的步骤是什么？二、基本练习：1.方程0.6X=3的解是（）2.a与b的和的一半是（）。3.梯形面积计算公式用字母表示是（），乘法结合律用字母表示是（）。4.判断。（1）a×b×8可以简写成ab8。（）（2）x+5=4×5是方程。（）（3）方程一定是等式。（）（4）a的立方等于3个a相加。（）（5）a÷b中，a、b可以是任何数。（）5.解方程。10.2－5X=2.23×1.5+6X=335.6X－3.8=1.83（X+5）=24600÷（15－X）=200X÷6－2.5=1.16.解决问题。（1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。（用公式计算。）（2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？（3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？
