麟游县西街小学2014-2015学年度第一学期师生共用导学稿科目数学课题三角形的面积练习课（1）课型培扶课班级组名姓名主备人审核人教导处使用时间学稿编号学习目标我能熟练应用三角形的面积公式解决相应的实际问题。学习重难点应用三角形的面积公式解决相应的实际问题学习过程策略与反思（教师）评价与纠错（学生）【知识链接】----回顾知识查缺补漏1、写出三角形的面积公式。2、写出三角形的面积字母公式。【知识应用】---自主合作，展示交流1、（1）两个完全一样的三角形能拼成一个（），所以三角形的面积等于（）。用字母表示是（）。（2）一个三角形的底是5cm，高是7cm，面积是（）。2、P93第4题2、P94第6题【课堂检测】—实践应用巩固新知1、P93第5题麟游县西街小学2014-2015学年度第一学期师生共用导学稿2、P94第7题3、P94第8题4、P94第3题5、P94第9题【总结回顾】—小结提升，促进内化我知道了：我还会：组评师评
