中学生心理健康教育体验式读本目录序第一章总论第一模块任务第二模块心理健康相关知识第一节心理健康概述第二节中学生心理健康状况第三节中学生心理特征与心理健康教育第三模块案例分析第四模块操作项目第二章中学生的自我意识第一模块任务第二模块自我意识相关知识第一节自我意识概述第二节中学生自我意识发展的特点第三节中学生自我意识发展的缺陷及调适第四节初三到高一的过渡与适应第三模块案例分析第四模块操作项目第三章中学生的挫折心理第一模块任务第二模块挫折心理相关知识第一节挫折心理的内涵第二节中学生挫折的特点与心理作用第三节中学生挫折后出现的行为反应第四节中学生挫折心理调适的具体方法第三模块案例分析第四模块操作项目第四章中学生的人格、气质与性格第一模块任务第二模块人格、气质与性格相关知识第一节中学生人格及塑造第二节中学生气质培养第三节中学生性格塑造第四节高二学生摇摆心理与对策第三模块案例分析第四模块操作项目第五章中学生的学习心理第一模块任务第二模块学习心理相关知识第一节中学生学习的特点第二节中学生常见的学习心理问题及原因第三节中学生学习策略与学习能力的培养第三模块案例分析第四模块操作项目第六章中学生的情绪管理第一模块任务第二模块情绪及其调节相关知识第一节情绪概述第二节情商与智商第三节中学生情绪的特点第四节中学生情绪的自我调节第三模块案例分析第四模块操作项目第七章中学生的人际关系心理第一模块任务第二模块人际关系与人际交往相关知识第一节人际关系心理概述第二节影响中学生人际交往的因素第三节中学生人际关系沟通技巧第三模块案例分析第四模块操作项目第八章中学生的恋爱和性心理辅导第一模块任务第二模块恋爱和性心理相关知识第一节爱情概述第二节中学生恋爱心理及辅导第三节中学生性心理问题及调适第三模块案例分析第四模块操作项目第九章中学生的考试心理辅导第一模块任务第二模块考试心理相关知识第一节考试心理概述第二节中学生常见的考试心理问题第三节高三学生复习与高考心理问题辅导第三模块案例分析第四模块操作项目本书编撰的体例本教程在内容上以中学生心理健康涉及的主要部分（如性格气质、自我意识、学习心理、情绪情感、挫折心理、社交心理、恋爱心理、考试心理）为章节，在形式作了大胆的创新，即围绕任务设计模块，先介绍理论，以项目活动内化理论。每章设计4个模块：第一模块——任务，第二模块——相关理论知识介绍，第三模块——案例分析，第四模块——项目训练（活动）；重点放在第四模块上。要求：1、内容系统设计，精耕细作；2、内容保证无政治性问题、无民族宗教性问题、无事实性错误。3、版式整齐，内容、数据准确。4、使用文字规范，符号、图表、图像符合标准。5、同一册书不能前后重复，操作程序设计完整、可操作性强。6、编写体例结构符合甲、乙双方共同认可的以上作品编写体例要求。补充：一千字一百块，以最后定稿为主，多劳多得。说是春节前做好，但是貌似是两个月的时间。我们是做前5章。一共是二十五万字，每章大约2万字。
