主题词：宪法宪法保障宪法权威第五单元我是中国公民5-3宪法保障公民权利一、教学目标•1、知识与能力：•（1）了解宪法在我国法律体系中的地位，知道宪法是我国的根本大法，理解宪法何以能成为根本大法。•（2）了解宪法在保障公民的权利中的作用及发挥这种作用的途径。•（3）理解公民认真学习宪法，自觉遵守宪法的必要性。一、教学目标•2、情感、态度与价值观：感受宪法的严肃性与权威性，感受宪法对公民切身利益的重要性，增强法律观念，提高宪法意识，激发对法律知识的兴趣，养成崇尚法律的思维习惯，形成遵纪守法、依法办事的行为习惯。•二、教学重点、难点：为什么宪法在我国法律体系中的地位最高？1、公民权利：宪法和法律规定公民享有的某种权益.2、公民义务：宪法和法律规定公民必须履行的责任.第五单元我是中国公民温故：在我国，公民的权利和义务的在我国，公民的权利和义务的关系：关系：二者是统一的，具有一致性：1.相互依存，密不可分。2.相辅相成、互相促进。3.某些权利和义务是相互结合的：如：劳动、受教育。怎么做？•依法维护权利：3•自觉履行义务：3主题词：宪法宪法保障宪法权威第五单元我是中国公民5-3宪法保障公民权利宪法、刑法、民法、立法法、义务教育法、未成年人保护法、婚姻法、继承法、消费者权益保护法、道路交通安全法、产品质量法、选举法、治安管理处罚法、环境保护法、草原法、野生动物保护法、物权法…宪法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他们的法律地位争论不休。民法刑法我是专门打击各种犯罪活动，保护国家的长治久安的法律，我应该享有最高的法律地位。宪法你们别争了，我是制定各种法律的基础，应该享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律，我应该享有最高的法律地位我规定了国家和公民生活中许多问题,我应该享有最高的法律地位。正方：宪法的法律地位最高。反方：刑法/民法/立法法/道路交通安全法/消费者权益保障法……的法律地位最高。（任选一部法律）（注意：站稳立场，以理服人！）我国法律体系金字塔宪法地方性法规、自治条例、单行条例、规章制度行政法规、行政规章和条例基本法律普通法律首要地位（母法）子法一、宪法是国家的根本法：1、宪法规定国家生活的根本问题。（内容）2、宪法具有最高的法律效力。（效力）3、宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。（程序）国家性质国家根本制度国家根本任务国家政权的组织形式国家的基本经济制度公民的基本权利与义务国家机关的组织与职权国家标志中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度集中力量进行社会主义现代化建设人民代表大会制度公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展中华人民共和国国旗是。中华人民共和国国徽，中间是照耀下的，周围是和。中华人民共和国首都是。《》是中华人民共和国的国歌P14五星红旗五星天安门谷穗齿轮北京义勇军进行曲普通法律规定的内容：刑法犯罪、刑罚问题民法平等主体间人身、财产关系行政法调整国家行政关系婚姻法婚姻、家庭问题经济合同法经营者间的权利与义务关系普通法律只规定刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的问题。（单一性）中华人民共和国义务教育法第1条为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。中华人民共和国物权法第1条为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权，根据宪法，制定本法。如何理解“宪法具有最高的法律效力？”结论1、普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据。分析案例：2003年3月17日，27岁的孙志刚在广州的大街上行走时，因为未办理暂住证被收容。三天之后，孙志刚在广州收容人员救治站被打死。5月14日，许志永、俞江、滕彪3位青年法学博士以公民名义“上书”全国人大常委会，要求对1982年5月国务院制定的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》有关条款进行违宪审查。6月22日，国务院宣布废止《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，并公布《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》。结论2：普通法律的内容不能和宪...
