2014—2015学年第一学期九年级期末检测历史试题一、选择题：每小题2分，共30分。（答案写在答题卡上）1.局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是A.金字塔；象形文字B.司母戊鼎；甲骨文C.种姓制度；佛教D.《汉谟拉比法典》；楔形文字2.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现在“汉化”和“欧化”。其中“汉化是指A.《汉谟拉比法典》B.大化改新C.奴隶主民族政治D.种姓制度3.在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是A.伏尔泰B.但丁C.达·芬奇D.莎士比亚4.在世界资产阶级革命史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要法律文献。其中奠定了英国君主立宪制政体的法律文献是A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《解放黑人奴隶宣言》D.（独立宣言）5．领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治先河的著名历史人物是A．华盛顿B．拿破仑C．林肯D．克伦威尔6.法国的国旗是三色旗，从左至右由蓝、白、红三色垂直排列而成，三色分别代表着“自由、平等、博爱”。三色旗的寓意是法国哪部文献内容的体现A．《权利法案》B.《独立宣言》C．《人权宣言》D.《解放黑奴宣言》7．右图是一幅西方殖民者持续了300多年罪恶贸易示意图，它使非洲损失了一亿多人口，造成了非洲传统文明衰落、经济社会倒退。它就是A.工业革命B.新航路的开辟C.鸦片贸易D.三角贸易8.马克思主义诞生的标志是A．《人民宪章》的发表B．《共产党宣言》的发表C．《国际歌》的问世D．巴黎公社的成立9.如果将“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是A．殖民地人民的抗争B．资产阶级革命C．工业革命完成D.资本主义时代的曙光110.俗话说：“历史是一条线，地理是一张图”，历史的时序性是学好历史的基础.下列历史文献按时序先后排列正确的是①《人权宣言》②《权利法案》③《解放黑人宣言》④《共产党宣言》A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.④②①③11.美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于A．领土扩张问题B．国外市场问题C．奴隶制存废问题D．殖民地归属问题12、男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一口号：A．废藩置县B．殖产兴业C．求知识于世界D．文明开化13．“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句名言出自A．爱迪生B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦14.被列宁称为“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”的是A.普希金B.贝多芬C.列夫·托尔斯泰D.梵高15．从“1917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等信息可以联想到的是A．俄国十月革命B．斯大林模式C．苏联的建立D．赫鲁晓夫改革二、材料解析题16.（10分）第二次科技革命推动了世界的进步，但也给人类社会带来了无穷的灾难。阅读下列材料，回答问题：材料一：英国、德国、和美国在世界工业生产中的比重变化表时间英国德国美国1870年32%13%23%1900年20%17%30%1913年14%19%36%材料二：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”---德国外交大臣皮洛夫材料三：德法军队在凡尔登及其附近地区演出了一幕幕惊心动魄的进攻、反攻、摧毁、强击、破坏、占领、再占领，地面布满了密密麻麻的巨大弹坑，树林变成了枯木朽株混乱的堆积场，炮火翻腾过的泥土上暴露着人和马的尸体，随着天气逐渐变暖，尸体腐烂散发出难以忍受的2恶臭。这场战役双方伤亡人数总计70余万。因此被称为“凡尔登绞肉机”。（1）由材料一可以看出，1870—1913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化？（2分）这一变化与哪一历史事件密切相关？（1分）（2）材料二中德国“要求阳光下的地盘”表明了德国怎样的野心？（2分）新兴德国此举，导致了怎样的后果？（1分）(3)材料三中的战役发生在什么时间？（1分）“凡尔登绞肉机”这一比喻反应了什么问题？（1分）有人说，既然新科技能引发战争，给人类带来灾难，那么我们不必发展新科技了。对此，你是如何看待的？（2分）17.（9分）...
