《写人》习作讲评邹淑琴这次作文向我们提了几点要求？哪一点最重要？1、写一个你熟悉的或是尊重的人；2、要通过一件具体的事，抓住人物的特点，来反映他某一方面的优秀品质。3、写好后多读几遍，并认真修改。爱我的妈妈贺原菽生活中的爱有许多：爸爸的爱，爷爷奶奶的爱，外公外婆的爱，同学之间的关爱、友爱……但令我印象最深的还是母爱。那是今年的五一前夕的事。星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛，我没多大在意。第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住，还带着虚汗变本加厉地卷土重来。课上了一大半，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了。老师见了，就让我打电话给家长，让家长来接我。下课了，外婆过来把我接走了。快到家时，我又吐了。这样接连吐了几次，让我十分不舒服。中午，妈妈下班回来，见我躺在床上，脸色苍白，给我量了量体温，发现我发高烧了，便冲了一包药，取了一颗消炎药让我服下，随后给我盖好被子，待我睡着后才去上班。晚上，她督促我吃完药，又帮我掖好被子，让我睡觉。就这样，几天过去之后，我发现妈妈接连几天都很疲劳，脸色很黄，眼下隐隐发黑，我问她怎么了，她不回答，只是一笑了之。有一天夜里，我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着了！我顿时明白了妈妈为什么那么累，原来她这么几天一直在床边守着我，生怕我出一点意外。这是多么崇高的母爱啊！我的心里很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。这时，妈妈醒了，她见我愣在那里，便急忙让我上床，给我盖好被子，并连连说：“小心着凉啊！”随即，又坐在了椅子上……此时，我的心里十分难受，眼泪不由自主地落了下来。妈妈，我爱你！我的老师付长洁从我转学开始，我就有了一位可敬又可亲的好老师，这就是教我们的张老师。她中等身材，留着一头卷发，有一双美丽的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝。张老师对我们的要求可严格了，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。张老师讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时的讲小故事给我们听，让我们不觉得枯燥乏味，使我们提高学习兴趣，树立信心。有一次上课，张老师提问说：“读了这篇课文，你明白了什么道理？”许多同学纷纷举手要求发言，而我却没有举手，可是老师第一个就叫我回答。那时我心里很慌，心通通地跳，回答得很轻。张老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“声音再响亮一点！”我看着张老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来了。这就是我敬爱的张老师。我的自画像祝亚楠看，这画上画的是谁？乌亮的眼睫毛，水汪汪的眼睛，一头乌亮的长发，圆圆的脸上展现出充满自信的笑容。可别认为这是樱桃小丸子哦！其实呀这就是活泼开朗，乐观向上的我。我今年10岁了，长得还算比较结实，因为爱运动，所以体质很棒。妈妈说我长得很大气，并有男孩子的性格，在我身上不太能看到女孩子文静和柔弱的一面。我自已也觉得自已像个男孩子，不是娇气、爱哭鼻子的小女生。生活中的我很坚强，说话声音宏亮，为人随和并且胆子大，敢于冒险。不过这种性格也带给我粗心大意，不拘小节的毛病。不过大人们常说“女大十八变”嘛！我会越变越好，让自已优点突出，缺点减少。告诉大家，我可是我们班的班长哦！我最熟悉的人马晓欢我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪！不一会儿，他从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一起把难题解决了。瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的老爸！小组为单位按要求点评例文。点评习作时学生需注意：①叙事是否具体，是否符合中心需要；②句子是否完整、连贯、通顺；③字是否写的正确；④标点用的是否恰当...
