习作例文及习作训练一、表达交流。如何将一件事写清楚呢？读一读大家的说法，再写一写自己的意见。沙沙：要把事情的起因、经过、结果写清楚。阿木：要把事情发生的时间、地点、人物交代明白。小云：可以把自己听到的、看到的、想到的写下来。我： __________________________________要按一定的顺序来写。二、看图并发挥想象，把图片的内容说清楚。星期天的上午，爸爸妈妈带着我们姐弟俩来到郊外野炊。经过一番劳动，我们烤好了一大桌，吃着自己亲手烤制的各种美味食物，我们高兴极了。三、下列关于《习作例文》内容的说法错误的一项是 ( )A ．《我家的杏熟了》中分杏的起因是小淘淘偷杏从树上摔下来。B ．《小木船》中“我”和陈明的矛盾持续了很长一段时间，这部分略写了。C ．《小木船》这篇例文运用了首尾呼应的写作手法。D ．《我家的杏熟了》一文重点写了“数杏”。D四、例文片段赏析。( 一 )过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。杏一个接一个落在地上。我连忙弯腰去捡，不一会儿就捡了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来，一人分给五六个，剩下的几个给了我。看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，转过头对我说：“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢！”1 ．语段主要描写的是奶奶“分杏”的 ( )A ．起因 B ．经过 C ．结果2 ．在描写奶奶“打杏”“分杏”时，主要对奶奶的神态、 ____ 、 ____ 进行了细致描写。B动作语言3 ．在写奶奶打杏时，运用了“拿、走、挑、打”这些动词。请你也运用一些动词完成下面的场景。妈妈把切好的青菜倒进油锅里，然后拿锅铲不断翻炒，紧接着用勺子舀了一勺盐撒进菜里，继续翻炒一会儿，又将生抽盖子打开，倒入一点儿生抽，不一会儿，一盘青菜就做好了。( 二 )转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插在裤兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知手里攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞到我手里。想想那天发生的事，本来是我的错，望着他那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧地握住他的手。1 ．语段主要记叙的是 ______...
