六年级语文周练（一）一、给下列加点字选择正确的读音。画“√”。俯身（fǔfù）蕴含（yùnwēn）静谧（mìbì）清晰（zhéxī）啼啭（zhuǎnzhuàn）二、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号内。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的产品三、写出下列词语的近义词、反义词。近义词：凝望（）热切（）湛蓝（）精致（）清新()清晰（）忘却（）扩大（）攀谈（）投机（）平生（）随心所欲（）反义词：淘气()熙熙攘攘（）精致（）清晰（）轻盈（）优雅（）扩大（）陡峭（）庞然大物（）天然（）随心所欲（）四、选择恰当的叠词填在下面句子的括号里。厚厚沉甸甸亮晶晶咯吱咯吱纷纷扬扬成片成片毛茸茸蓬松松雪（），下得很大。不久，就只见（）的雪花，从天空中飘落下来。大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树林、房屋，全都罩上了一层（）的，落光了叶子的柳树上，挂满了（）、（）的银条儿；冬夏常青的松柏上，堆满了（）、（）的雪球。大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去会发出（）的响声。五、给句子中画“”的词语选择正确的解释。1.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到了的好风景。（）A.吃得津津有味。B.很有兴趣的谈论。C.说过不停。2.远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来。（）A．指鸟儿开始四处活动。B.指鸟儿开始寻找食物。C.指鸟儿婉转的鸣叫。3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这是天地给我的恩泽？（）A.恩情B.赏赐C.好处D.情义4.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）A.灵活的泉水。B.智慧的泉水。C.形容泉水非同一般，具有灵性5.深：①从表面到底的距离大；②久，时间长；③程度深；④颜色重。这条河很深，不能走过去。（）白石老人看着那幅画，深深的沉思者。()这本书通俗易懂，一点也不深奥。（）他穿着一件深蓝色的上衣。（）夜很深了，周总理还在伏案工作。（）六、按书本内容填空。1.《山雨》一文是按照、、的顺序，从和两方面写山雨的景色。2.这种美，是一种随心所欲，的美：或直插云天，或。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；，宛如“热恋情人”；，则好似“窈窕淑女”。七、判断下列句子运用的修辞手法。1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）2.几十丈高的断壁悬崖拔地而起，好像一不小心就会栽倒下来。（）3.淘气的云雀叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（）4..我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你好，汩汩的溪流！你好，飞流的瀑布！你好，陡峭的悬崖！你好，悠悠的白云。（）5.索溪峪的山相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。（）（）八、按要求写句子。1.我们青少年，谁没有自己美好的理想呢？（改陈述句）2.中国足球要冲出亚洲，走向世界，不是一件容易的事。（改为反问句）3.漓江的水真绿啊！（改为比喻句）4.没加作料。我们觉得鱼汤鲜美极了。（用上关联词合上一句话。）九、阅读短文回答问题。溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳的落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然形成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈的落花流水。”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。不知过了多久石头锋利的棱角变秃了高傲的身躯变小了溪水依然唱着歌儿淙淙流着1.给短文最后一个自然段填入表点。2.写出文中表明溪水绝不绕道而行的坚定态度的3个词语。3.下面的句子用了什么修辞手法。一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。（）A.比喻B.夸张C.拟人4.用“”在文中画出和下面一句话相照应的句子。溪水唱着歌，由远而近。5.你从这则寓言中受到的启发是：
