大道之行也——《礼记》听老师朗读课文
初读课文,疏通文意要求:1
注意句子停顿
注意朗读语气
对照注释,疏通词句
初读课文,疏通文意1
文中的“大道”指什么
“大同”指什么
他们之间有什么关系
细读文章,梳理要点文中哪句阐明了“大同”社会的纲领
细读文章,梳理要点文中哪些语句阐明了大同社会的基本特征
细读文章,梳理要点大同社会的基本特征包含几个层面的意思
细读文章,梳理要点1
人人都能受到全社会关爱
人人都能安居乐业
货尽其用,人尽其力
作者所总结的大同社会的景象是怎样的
细读文章,梳理要点所以这篇文章是什么结构
细读文章,梳理要点总-分-总任何的想象都是植根于现实土壤的,文中对大同社会的景象的描绘中有无当时现实社会的影子
回读课文,理解意义文中“大同”社会跟陶渊明所描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方
回读课文,理解意义孔子的“大同”社会的理想实现了吗
21世纪的中国社会是“大同”社会吗
回读课文,理解意义