草原作者:老舍制作：乔凯利教学目标1．地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯2．能感受文章的语言特点，能有感情流利的朗读课文，体会作者表达情感的方法，理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义。3．能背诵1、2自然段。我会背A．认读易读错的字和纠正易写错字：“蒙”读音是“měng”，“好客”中的“好”读作“hào”，“同行”中的“行”读作“xíng”，“似乎”中的“似”读作“s씓毯”的最后一笔为点，“吟”“貌”不要多一点“襟”“涩”不要少一点。自学指导自学指导B．理解以下几个词语：境界：事物所达到的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清新，一碧千里，翠色欲滴的那种如诗如画的情境。洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车是可以随心所欲，而不必担心有什么危害。迂回：回旋，盘绕。文中指河向带子，弯弯曲曲的样子。拘束：过分约束自己，态度显得不自然河流-------迂回的带子蒙古人一碧千里陈巴尔虎旗你此时想到了什么沉思的大牛它在想什么呢？骏马白色的大花天涯碧草话斜阳蒙汉情深何忍别，
