1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
初中作文教学初探作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式
作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动
作文还是一种信息输出,其信息来源于实实在在而有丰富多彩的生活
它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点
学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为作文能力是学生语文水平的综合体现
但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微
可见作文教学在语文教学中任务还很艰巨
目前,我们虽然有一整套作文教材,但真正落实教材的要求尚有很大差距
其原因并非教材本身问题,而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题
《课程标准》规定:指导学生作文,要从内容人手
中小学课件教案大全