小学语文人教版三年级上册常规预习提纲学校班级姓名同学们,请自己预习课文,看看你能达到几星级目标
根据课题质疑
读课文,不认识的字借助拼音读一读
用“△”标出文中翘舌音的字
在文中用“○”圈出生字条里的生字,拼一拼,读一读,想办法记住它
用“”标出这些字在文中组成的词语
能正确听写生字词和值得积累的词语
把本课带[]的多音字整理在课文空白处
用阿拉伯数字标出自然段(小节)序号
再读课文,读准字音,把句子读通顺,把课文读流利
确定课文类别,写出课文的主要内容
用“”标出生动形象、含义深刻的词语和句子
试着完成课后题
☆☆☆目标11
体会文章的思想感情,练习有感情地朗读课文
思考这篇课文在写法上有哪些值得学习的地方
搜集相关的资料
再读课文,在不明白的地方打上“
”或写出自己的疑问
同学们,请你认真对待每次预习,争取每次都能得到三颗星
使用说明:A(☆☆☆)B(☆☆)C(☆)D(不得星)本册责任编辑宁阳县实验小学李欣