《长大做什么》教学案例一、作品导读每个人都有自己感兴趣的事。画面上的小朋友有的吹笛子，有的喜欢画画，有的喜欢讲故事。每个人感兴趣的事日后可能成为自己的职业，引导幼儿想一想，画面上的小朋友长大以后会干什么呢？二、活动目标1、学习念诵儿歌。2、思考长大以后要做的事情并大胆表达。3、培养对各行各业工作的理解和尊重。三、活动过程1、教师念唱儿歌，引发幼儿对长大后的向往。（1）儿歌里都说了什么事情？小朋友喜欢干什么？他们希望长大以后做什么？（2）引导幼儿学习儿歌。2、讨论长大做什么（1）展示所收集的职业图片，向幼儿介绍这些职业的名称和性质。（2）引导幼儿说一说自己的爸爸妈妈的职业。（3）组织幼儿参与讨论并引导他们体会每一种行业的人都很辛苦，他们的工作对我们生活都一样重要，每个人要实现自己的理想，都是需要努力才能完成的。（4）与幼儿分享自己小时候的志愿，希望长大以后做什么。（5）让幼儿想一想，长大以后想做什么？为什么？鼓励每一位孩子说出自己的志愿。四、活动评价1、学会念唱儿歌。2、能积极参与理想的讨论并大胆地表达自己的志愿。
