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新课标人教版九年级化学上册第八单元_课题3___金属资源的利用和保护VIP免费

新课标人教版九年级化学上册第八单元_课题3___金属资源的利用和保护_第1页
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第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护现象分析反应式尾气处理红色的Fe2O3变成灰黑色,同时产生的气体使澄清的石灰水变浑浊一氧化碳还原氧化铁生成铁粉(灰黑色)与二氧化碳1.实验室用一氧化碳还原氧化铁①用燃着的酒精灯将尾气点燃或②用气球收集尾气【实验8-3】Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温证明产物中有铁粉的方法是:用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡)实验步骤:①.按下图组装仪器,并检查其气密性。②把少量研细的氧化铁粉末装进硬质玻璃管中。③把硬质玻璃管接入装置系统中,先通入一氧化碳气体排除空气,防止一氧化碳与空气混合受热爆炸。点燃出气口处的酒精灯(或用气球收集),防止一氧化碳污染空气。待排尽后,点燃酒精喷灯,并观察装置中所发生的变化。④当红棕色粉末已转变成黑色后,停止加热,再通入一会儿一氧化碳,直至玻璃管冷却,防止Fe被氧化。一氧化碳还原氧化铁必须在封闭的硬质玻管中进行,防止一氧化碳污染空气。原料:铁矿石、焦炭、石灰石Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温2.工业炼铁:反应的化学方程式:CO是还原剂;Fe2O3是氧化剂⑴原理:焦炭在高温条件下跟O2反应生成CO,CO作还原剂,在高温条件下把铁矿石中的铁还原出来。⑵设备:炼铁高炉铁矿石、焦炭、石灰石Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温CO2+C2CO高温C+O2CO2点燃焦炭的作用:提供热量产生CO在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题。不纯物质、纯物质、纯度之间的关系:列比例时,一定要用纯量。3.含杂质的物质的化学方程式的计算:m(纯)=m(不纯)×纯度m(不纯)=m(纯)÷纯度例题:用1000t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,理论上可炼含铁96%的生铁多少吨?160800t=112X答:1000t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,理论上可炼出含铁96%的生铁为583t。解:设1000t氧化铁理论上可以炼含铁96%的生铁质量为X。Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温1601121000×80%X×96%X=583t(杂化纯)2.下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。(1)写出图中标有序号的仪器名称①,②。(2)实验过程中,先要进行的是______________。(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳(3)A中反应的化学方程式是。B中反应的化学方程式是,B中观察到的现象是_______________。(4)该装置的不足之处是。铁架台试管ⅡFe2O3+3CO===2Fe+3CO2高温没有尾气处理装置(或没有用燃着的酒精灯处理尾气等)Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O澄清的石灰水变浑浊①②⑵钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。右图是实验室模拟炼铁的装置图,写出冶炼生铁的化学方程式;能证明产物中有铁粉的方法是:。用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡)3CO+Fe2O32Fe+3CO2====高温⑶在组装仪器时,把玻璃管插入橡胶管的操作方法是。此装置有不完善的地方,请说出其中一种改进方法:。用气球收集尾气或用燃着的酒精灯点燃导管一端用水润湿后旋转插入第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第二课时P18~21为什么要保护金属资源?二、金属资源保护保护金属资源的原因:⑴每年大量开采(数以亿吨计)⑵每年大量的金属被腐蚀(相当于年产量的20%~40%)P181.金属的腐蚀和防护人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的钢铁约占世界年产量的四分之一!如何防锈?——a.在干燥空气中b.浸没在水中c.半截浸没在水中铁的生锈过程哪种条件下,铁最易生锈?为什么?不生锈(有水无O2)不生锈(有O2无水)在水与空气的交界面最易生锈————植物油abc请思考:用橡皮塞塞紧管口(有水和O2)铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应。铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁Fe2O3·XH2O。(Fe2O3·XH2O很疏松,易吸水,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,如不及时除去,会加快铁制品的生锈,使铁全部被腐蚀。而铝不同,铝与氧气反应生成致密的Al2O3薄膜,覆盖在铝的表面,从而保护里层的铝不再与氧气反应,所以铝耐腐蚀。)铁生锈的条件:⑴要有能够发生反应的物质(Fe、H2O、O2);铁制品锈蚀的条件:⑵反应物要能相互接触;⑶生成物不会对反应起阻碍作用。4Fe+3O2+2XH2O=2Fe2O3·XH2O(缓慢氧化)防止铁生锈的方法(破坏铁生锈的条件即可):P20表1.保持铁制品表面的洁净和干燥。2.在铁制品表面涂油、...

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