一元二次方程的解法综合复习课姓名_________________班次______________日期______________教学目标：1.恰当运用各种解方程的方法；2.能用“”准确判断根的情况；3.培养勤学善思的习惯重、难点：恰当运用各种解方程的方法；能用“”准确判断根的情况一．课前预习：1.一元二次方程的解法有哪几种？各有什么特点？你最喜欢哪一种方法？2.不解方程，怎样判别一元二次方程根的情况？当，则___________________________________；当则___________________________________；当则__________________________________。二．合作探究：1.解方程。（1）（2）（3）（4）2.已知，，当x为什么值时，与相等？3.k取什么值时，方程有两个相等的实根？求出两实根。4.已知关于y的方程，问：（1）m为何值时，它是一元二次方程？并求出方程的解。（2）m为何值时，它是一元一次方程？5.试说明：不论a取何值，代数式的值总是一个正值。当堂检测姓名__________________班次________________日期_______________1.用适当的方法解方程：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）
