孩子犯错误以后杰克·坎菲尔德是美国著名儿童心理学家
他一次谈到教育孩子的问题时,讲了三个故事
第一个故事与他的女儿有关——有一次,他和妻子、女儿一起出去吃饭
7岁的女儿磁翻了装满饮料的玻璃杯
她自个儿把桌子擦干净后
说:“爸爸妈妈
我真想对你们说一声谢谢,因为你们没有像别的父母一样
我的朋友如果犯了这样的错误,他们的父母就会对他们大喊大叫,批评他们做事如何不小心
你们没有这样做,谢谢你们
”第二个故事:一次,他和几位朋友聚餐
席间,发生了相同的事情
一个朋友5岁的儿子碰翻了一杯牛奶
孩子的父亲正要出语指责,杰克见状赶忙也故意碰醐了他面前的酒杯
他一面收拾残局,一面自嘲,说自己已经48岁了,还是这样不小心,仍然有把东西碰翻的时候
那孩子在一旁露出了笑脸
孩子的父亲也领会了杰克的意思
收住了未出口的指责
大人们的确容易忘掉,人生本来就是一个学习的过程
这两则故事中的大人知道,对于成长中的孩子来说,没有所谓的“犯错”
只有“经验”
成长是一个“错了再试”的过程,“失败”的经验和“成功”的经验一样可贵
第三个故事有关科学家斯蒂芬·格伦
格伦在医学领域的多个方面均有重大突破
当采访他的记者问,是什么让他具有了普通人不及的创造力时,他提到了他幼时的一段经历:那天,他试图从冰箱里取出一瓶牛奶
取出后刚走几步就失手将奶瓶掉落在地上
顿时厨房里狼藉一片
他的母亲闻讯而来
没有说教,更没有惩罚他
哦,我从来没有见过这么多的牛奶撒在地上
真是有意思啊
好了,反正已经撒在地上了
在我们收拾干净之前
你想玩一会儿吗7我想
玩牛奶说不定也是很有意思的
“他真的就玩起了牛奶
他的母亲说:“牛奶是你撒在地上的
也应该由你来收拾干净
现在,我这儿有海绵、抹布和拖把
”他选择了海绵
他们一起将地上收拾得干干净净
他的母亲又说