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com人教版pep（三年级起点）（2012教材）小学三上Unit1Hello
PeriodOne学案【学习目标】1、能够在情景中理解会说Hello
I’m…,并能够在真实的语言环境中初步运用
2、学唱歌曲Hello,巩固本课教学内容
【学习重点】能够熟练地掌握句型：Hello
I’m…并熟练地应用在日常生活中
【学习难点】能够熟练地掌握句型：Hello
I’m…并熟练地应用在日常生活中
【学法指导】自主合作探究【学习过程】一、自主学习学习任务一：（1）能相互用Hello
（2）能用句型Iam…进行真实的自我介绍
学习任务二:（1）小组活动，成员间互相问好并自我介绍
（2）表演A部分对话，注意I’m的读音应为/aim/，不能读/em/二、合作共建Hello
英语是使用最广的语言，学好英语有很重要的意义
学生在实际生活中已经对英语有了初步了解
而Hello,Hi是口语打招呼常用的语言
而向别人介绍自己常使用Iam…或者缩写成I’m…读音为/aim/一、将下面汉语的序号填在相应的英语句前括号内
（）Goodbye
（）IamJohn
3、怀特小姐
（）Hello
4、我是约翰
（）MissWhite二、选择正确答案的序号填入括号内()1、BaiLing:Hello,MissWhite
MissWhite:_______________________
A、Guess
B、Hi,BaiLing
C、I’mMissWhite
()2、Sarah:________________________Mike:Hi,Sarah
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comA、Hello,Mike
B、Bye,Mike
C、Seeyou,Mike
答案：一、2413二
