学案导学稿学习目标下冶二中（七）年级上学期（数学）时间：年月日课题：立体图形与平面图形执笔人：审核人：________班级姓名__________1.经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，了解为什么要从不同方向看；2.能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形；学习重点：识别一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形学习难点：画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形多媒体演示庐山景观，请学生背诵苏东坡《题西林壁》并说说诗中意境。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。从数学的角度来理解是什么意思呢？自学平台整体感知：请同学们自学课本P115--117内容.自学引导：自学时把重点画出来，不懂的地方在课本上作标记并在小组内交流讨论.自主合作探究（先独立完成，再小组讨论完善答案）1.说一说：分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒，各能得到什么平面图形？（出示实物）2.画一画：长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察，各能得到什么图形？试着画一画．（出示实物）这样，我们将立体图形转化成了平面图形3.探究活动1：从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗？学案导学稿下冶二中（七）年级上学期（数学）时间：年月日小组合作学习，动手画一画，并进行展示探究：分别从正面、左面、上面观察课本119页图4.1-8这个图形，分别画出得到的平面图形。尝试练习课本p121练习4、5题课堂小结：1．本节课我们主要学习了什么？2.本节课我们有哪些收获？1.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体，从上面看这个物体的图是（）2．右图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，请画出这个几何体的主视图和左视图。是3不3333333正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候A．B．C．D．达标检测1212
