家长如何和孩子的科任老师进行有效地沟通VIP免费

家长如何和孩子的科任老师进行有效地沟通家长和科任老师及时沟通的目的是为了便于家长、科任老师了解学生在家校学习生活的情况，了解学生在社会生活中的各种适应能力，了解家长、老师对学生的教育理念和教育方法；同时，也能使科任老师了解学生在家里的各种表现，了解家长教育孩子方面的优缺点，相互取长补短，从而更准确地对学生进行因材施教，对家长进行家教方面的指导，达到孩子能够健康成长。如何才能进行有效的沟通呢？本人建议：第一、平时的教育交流：科任老师在平日的教育中，要有当家作主的思想，不要总是以班级的客人自居，来到教室就是上课，上完课便走，其他的纪律、学风、班队活动一律与己无关。这种思想是最要不得的。凡是有责任心的老师，虽然不是班主任，但对班级的各项工作仍应该十分关注。有经验的科任老师尤其重视家校联系，为了加强与家长的互动，在实践中逐步揣摩出自己的一套。可以说是各有各法，各有各妙。一般来说，家长到学校里来，找班主任了解情况或是反映情况。科任老师都应该主动加入与家长谈谈该孩子在自己任教的课上的表现，提出自己的建议，也要认真聆听家长的意见，以便进一步对症下药，因材施教。第二、家长会共同探讨：家长在百忙之中抽出时间来参加家长会，就是希望在家长会议上多了解一些自己孩子在班级中的学习状况，希望得到老师在家教方法上的指点科任老师就应该好好利用这样的机会向家长阐述自己的教育理念、教育方法，以及希望家长配合的地方。这样才能更好地得到家长的理解和支持。同时，还应该利用这样难得的机会，听一听家长对自己教育教学工作方面的建议，以便改进自己的工作，使各项工作深入人心。我记忆最深的是一年前，学校让我教五年级数学，由于学生浮躁，造成学生数学课散漫，成绩一落千丈。在接任后不久的一次家长会上，我主动要求与家长全程互动。对学生学习数学的现状进行了深刻的剖析，并说出自己的应对之策，还向家长承诺，自己将竭尽所能提高本班的数学成绩，向家长交上一份满意的答卷，希望家长不要丧失信心时，教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。后来，她还和很多家长进行一对一的交流，针对不同学生提出不同建议，听得家长频频点头。那次家长会过后，班上学生学习数学的热情一下调动起来，我想这与家长背后的支持有很大的关系吧！最后的毕业会考，我班的数学成绩由原来的全年级组倒数第一进入了全区第一。第三、网络互动勤维护：三人行作为教师、学生、家长沟通的平台，为我们的科任老师也提供了与家长互动的良好机会。所以，作为科任老师要经常到网络班级去走走要把网络班级当做另一个精神家园。可以多发新帖征求家长、学生的意见；多留言表明自己关注的热情，从而点燃家长与你互动的热情……沟通的方式不拘一格，采取灵活多样的沟通方式为最佳，不必拘泥于千篇一律的某种方式邮件、书信、电话、家访、当面谈话、建立QQ群聊等等，只要能达到目的，都是很好的沟通方式。第四、家校互动需要支持：学校和社会都要关注家长和科任老师之间的这种沟通，把家长、孩子、科任老师之间的沟通时间和沟通方式、沟通平台建立在合理地、有效地、积极地方式方法上，使得沟通畅通无阻，沟通效果明显，沟通取得实实在在的成果——通过沟通，家长和科任老师的教育观点理念能达成一致，共同促进了孩子的学习和成长。