2013年秋学期三年级数学组教研组工作计划教研组长:黄丽娟一、成员和教学现状的分析本组由7名数学教师组成,是一个中青结合的强有力的教学组合,其中有专业知识扎实的石丽文主任,经验丰富的李素英、潘鹏飞、罗俊老师,勤奋好学的蓝婷、黄庆彪老师,这为我们本学期的教研工作奠定了坚实的基础
二、工作目标:1、精心备课,尽量创设密切联系学生生活实际生活的教学情境,让学生能学以致用,从而提高学生分析问题、解决问题能力
2、继续加强对学生计算能力的培养,促进学生笔算能力的切实提高
3、组织好每一次集体备课及“两月一学”的学习活动,根据教研活动安排,认真上好每一节研讨课,做到团结互助,教学相长
4、通过听课、评课以及理论学习,提高教师的素养,促进课堂教学的改革
三、教研措施:1
加强理论学习
督促组内成员积极学习新课程的理念,不断提高教师的理论素养和教学能力
加强集体备课
每周三下午,教研活动时间专时专用
把集体备课、教研活动、期中和期末复习落到实处,每次活动定时间、定地点、定发言人,并做好记载和资料的收集
认真开展听课、评课活动
特别是听课后的评议活动要落到实处,作好资料收集和记载
力求体现课改新理念(即三导式与参与式教学相结合的教学理念)和自己的教学风格,课后认真进行教学反思
课堂作业认真批改,及时发还学生,让学生及时了解自己的学习情况
及时做好质量检测评工作,认真分析检测
期中和期末考试前认真做好复习安排和准备,考后注意分析总结和记载
四、工作安排:九月份1、制订个人教学工作计划、教研组工作计划
2、组织组内成员听丘桂玉老师的《可能性》一课
3、各班根据《口算题卡》,加强对学生计算能力的培养
十月份1、认真开展集体备课活动,并做好相关材料的收集与记录
2、切实开展教研组听课评课活动
3、李素英、潘鹏飞上研讨课《有余数的除法》
4、根据《口算题卡》,继续加强对学生计算能力的培