Unit3Whydoyoulikekoalas?Explanation1.Let’sseethepandasfirst.（P13）我们先看熊猫吧。first在此意为“首先、最初”,作副词，前面无定冠词the。first前加定冠词the时,意为“第一”,作序数词。如：Wemustdothefirstexercisenow.现在我们必须做第一个练习。2.—Whydoyouwanttoseethelions?你为什么想去看狮子呢？（P13）—Becausethey’recute.因为它们很可爱。★why是疑问副词,常用来询问原因,意为“为什么”；常用句型:Why+助动词+主语+动词原形？如:Whydoyoulikepandas?你为什么喜欢熊猫？WhydoesshewanttogotoTaiyuan?她为什么想去太原？★because是连词,常用来引导表示原因的句子,意为“因为、由于”。如:Idon’tlikemathbecauseit’sverydifficult.我不喜欢数学,因为它太难了。【友情提示】because表示“因为”,so表示“所以”,在英语中,它们两个不能同时出现在一个句子中,只能单独使用。如:2.Becausethey’refriendlyandclever.（P16）1)friendly为形容词，意为“友好的”，相当于kind,是friend的形容词形式，反义词为unfriendly,意为“不友好的”。e.g.Heisaveryfriendlyperson.他是一个很友好的人。Thedogisveryfriendly.那条狗很友好。2)befriendlytosb对某人友好e.g.Kateisfriendlytonewclassmate.凯特对新来的同学友好。3)befriendlywithsb和某人关系好e.g.MissQinisfriendlywithherstudents.覃老师跟学生们的关系很好。1.Whatotheranimalsdoyoulike?（P16）1)other在这里作形容词，意为“其他的，另外的”。Other+名词复数形式，表示“另一些的，其余的”，常与no,any,some等词连用。e.g.Doyouhaveanyotherfriendshere?你在这还有其他的朋友吗？Youhavenootherchoiceatthistime.这时你没有其他选择。2)other还可以作代词，常用形式:one…theother或others,表示的意义为“一个…另一个”、“其他的人或物”。others=“other+复数名词”。e.g.Theoldmanhastwochildren,oneisateacher,theotherisadoctor.这个老人有两个孩子，一个是老师，另一个是医生。Somestudentslikeactionmovies,others(otherstudents)likecartoons.一些学生喜欢动作片，其他一些喜欢卡通片。other,another与else的区别及应用它们都可以作形容词，都有“别的，其他的”意思。other+名词复,作定语,如otheranimals;特殊疑问词或不定代词+else,作后置定语,如whatelse,whoelse;another既可以用作形容词又可以用作代词，意为“又一个，另一个”。泛指三个或三个以上的同类人或事物的不定数目中的另一个。e.g.Wouldyoulikeanotherdrink?你要再来一杯饮料吗？playwith“和……一起玩耍”,“玩……”(P17)Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!3.day和night是一对反义词,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。通常说intheday,duringtheday,atnight。Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.4.leafn.叶子复数形式为:leaves,类似的变化还有:wife-wives,thief-thieves,knife-knives等。5.hourn.小时;点钟hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”,即:anhour。Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.7.meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:muchmeat。Heeatsmuchmeateveryday.8.grassn.草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:muchgrass。Thereismuchgrassontheplayground.单项选择单项选择1.Penguinsare____cute.A.akindofB.kindsofC.kindofD.kind2.__thedaytheysleep,while__nighttheygetup.A.On,atB.In,inC.On,inD.In,at3.Mr.Smithlikes____hisfriendsontheweekends.A.toplaywithB.toplayC.playwithD.play4.Please__,becausethisisareadingroom.A.quietB.tobequietC.toquietD.bequiet5.Emily,a___girl,isgoodatdrawing.A.13-years-oldB.13yearoldC.13-year-old1.He’sac_____boy.Heisgoodatmath.2.WangXiawalksintotheclassroomwithb_______flowersinherhand.I.根据句意及首字母提示补全单词。levereautiful练习坊3.Whatanu___dress!Idon’tlikeit.4.Don’tbes__.Comeandsayhellotoeveryone.5.KoalascomefromA_______.glyhyustralia6.Lucyisas_____girl.Alltheteacherslikeher.7.Tigersandlionsares____.Theyofteneatotheranimals.8.Heisl___.Hedoesn’twanttowashhisclothes.martcaryazy1.Theteachersinourschoolare_______(friend)tous.2.Please__(be)quiet.Theteacheriscoming.3.______(leaf)onsometreesusuallyturnyellowinautumn.4.Therearethree_____(box)ofmilkonthetable.5.Themusicsounds_______(relax).II.根据句意,用所给单词的适当形式填空。friendlybeLeavesboxesrelaxing
