地球······美丽的············蓝色的············水球······地球······美丽的············蓝色的············水球······一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源海洋、湖泊、河流、地下水、大气水和生物水举例1:●通过观察这几辐图表,你对水资源有什么新的认识
第三单元我国各地区人均水量二:爱护水资源(一)节约用水(二)防止水体污染在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施
生活用水浪费与节水方式比较用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水,30s约6L口杯接水,3杯约0
6L洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机,165L/次分段注水、洗涤、脱水的洗衣机,110L/次冲厕所旧式马桶,13L/次节水型马桶,6L/次~9L/次农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1
3×107t水体污染指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况河流严重污染,死鱼随处漂流举例2:●下图是水体污染来源示意图,请结合生活和生产实际,说说怎样防止水的污染
第三单元水体污染:是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况
水体污染的主要来源:工业污染:工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下,污染江河和地下水
农业污染:农药、化肥的不合理使用,也易造成水的污染
生活污染:生活污水及生活垃圾的任意排放,造成水的污染
国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成
绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白