《美国南北战争》导学案学习目标:1.知识识记:美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯
2.能力要求:从美国内战爆发的原因、结果分析,理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍
”培养历史思维能力
通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析,理解这两个文件对战争进程的影响,培养分析问题的能力
3.情感培养目标:从美国内战爆发的原因、结果分析,认识内战取消了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,有利于以后美国经济的发展
从美国内战的影响,认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献,他是美国历史上一位著名的总统
学习重点、难点:1、重点:林肯在南北战争中的作用
2、难点:南北战争的起因
达标导学:一、导入新课二、自主学习1、独立后的美国存在着和两种对立的经济制度
2、随着经济的发展,19世纪中期,围绕着_________问题,北方和南方的矛盾再也无法调和
3、1860年11月,主张限制奴隶制的共和党人当选为总统,成为内战的导火线
4、1861年初,南方一些州联合起来,宣布组成一个独立的国家号称“南部联盟”
这年4月,__________军队挑起内战,美国南北战争爆发
5、1862年9月,林肯颁布了__________,规定从_______年起,废除叛乱各州的奴隶制
_______年,南北战争以_________方的胜利告终,美国统一得到维护
三、合作探究(一)、阅读材料:材料一:南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国,从英国输入大批工业品
(这里也体现出南方奴隶制种植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同,前者是与市场相联系的,从英国引进便宜的英国商品,更愿意把棉花和其他原料卖到国外,获得更多的收益)材料二:北方资产阶级希望提高关税,保护本土工业,南方种植园奴隶主主张自由贸易,使其得到廉价