人教版六年级(上)人教版六年级(上)百分数的应用(一)百分数的应用(一)1、说说百分数的意义。表示一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。(百分数也叫百分率或百分比)2、根据题意列出算式(1)甲数是32,乙数是28,乙数是甲数的百分之几?(2)果园有桃树56棵,苹果树72棵,桃树是苹果树的百分之几?3、想一想:如何解答“求一个数是另一个数百分之几“的问题?(找出一个数和另一个数)一个数÷另一个数知识回顾想一想:如何解答“一个数比另一个数多或少几分之几“的问题?看谁算得有对又快1、25比20多几分之几?2、1/3比1/2少几分之几?3、1500千克比2吨少几分之几?4、2/3比30分多几分之几?说一说,找一找,列出关系式(1)、男生比女生多百分之几?(2)、母鸡比公鸡少百分之几?(3)、降价百分之几?(4)、增产了百分之几?知识训练营某林场去年计划造林12公顷,实际造林14公顷。1、林场去年实际造林比计划多百分之几?2、林场去年计划造林比实际少百分之几?盒子里有45厘米³的水,结成冰后,冰的体积约为50厘米³.体积增加了百分之几?想一想:“增加了百分之几”什么意思?(冰的体积比水的体积增加的是水体积的百分之几?)例1、某电饭煲原价220元,现价160元,电饭煲的价格降低了百分之几?2、六年级有男生48人,女生36人,男生比女生多百分之几?练一练知识拓展1、书架上层有书128本,比下层少16本,下层比上层多百分之几?2、公鸡有120只,比母鸡多20只,公鸡比母鸡多百分之几?再见再见