小数的意义小数的意义和性质绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com授课教师：李富林授课教师：李富林一、口语训练•请你回忆一下，我们已经学过的长度单位。二、谈话导入二、谈话导入1、谈话：同学们，你们认识小数吗？生活中你在哪儿见过小数？你能举出些小数的例子吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com问题：1.对于小精灵提出的问题，你有什么想法吗？预设：用复名数、分数或小数来表示。2.生活中，你见过哪些地方用到小数？小结：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常常用小数来表示。三、三、探究新知探究新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com三、三、探究新知探究新知（一）初步探究一位小数的改写问题：1.把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗？2.0.1表示什么意思？图中还有哪部分表示0.1？监控：其中的一份用分数表示是；用小数表示就是0.1。1013.0.1和又有怎样的关系？1011dm101m0.1m三、三、探究新知探究新知（一）初步探究一位小数的改写1dm101m0.1m问题：4.第2个红色箭头所指的刻度可以表示多少分米？用分数和小数表示出它代表多少米。5.0.3和0.1有什么关系？6.第3个红色箭头所指的刻度呢？小结：分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。()dm()m()m()dm()m()m绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com巩固练习：0.60.7107分数：小数：106（一）初步探究一位小数的改写三、三、探究新知探究新知问题：1.把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？2.第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分数和小数分别可以怎样表示？小结：分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.01。()m()m()m()m0.01m1001m（二）辨析理解两位小数的改写三、三、探究新知探究新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com监控：为什么可以写成0.32？说一说你的想法。0.3210032（二）辨析理解两位小数的改写三、三、探究新知探究新知巩固练习：分数：小数：绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com问题：1.把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？2.第2个和第3个红色箭头所指的刻度用分数和小数分别可以怎样表示？小结：分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。()m()m()m()m0.001m10001m（三）深入、灵活理解三位小数的改写三、三、探究新知探究新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com小结：我们可以把分母是10、100、1000……的分数，改写成小数的形式，使人们应用起来更加方便、简单。（四）小结三、三、探究新知探究新知四、当堂练习四、当堂练习（一）应用感受，巩固意义1、填空：0.8表示（）它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；0.50表示（），它的计数单位是（）；1里面有（）个0.1和（）个0.01。2、判断：（1）0.8是把1个整体平均分成10份，表示这样的8份。（）（2）1毫米写成小数是0.01米。（）（3）1/10000=0.001（）（二）认识小数的计数单位和进率问题：1.我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？它们之间有什么关系？…亿千万百万十万万千百十一（个）2.1个一是10个（）；1个十分之一是10个（）；1个百分之一是10个（）；……小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。十分之一百分之一千分之一….四、当堂练习四、当堂练习绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com四、介绍小数的历史，拓展视野四、介绍小数的历史，拓展视野绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com五、五、归纳总结归纳总结这节课我们学习了什么知识？学生回答，教师做简单总结。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
