学习目标:学习目标:1、了解方程和一元一次方程的概念,体会字母表示数的优越性.2、能将实际问题抽象为数学问题,并通过方程解决问题.3、增强应用数学的意识,激发学习数学的热情.1、了解方程和一元一次方程的概念,体会字母表示数的优越性.2、能将实际问题抽象为数学问题,并通过方程解决问题.3、增强应用数学的意识,激发学习数学的热情.教学重点:根据实际问题列出一元一次方程.教学重点:根据实际问题列出一元一次方程.教学难点:从实际问题中寻找等量关系.教学难点:从实际问题中寻找等量关系.1+2=35=7-23+b=2b+14+x=70.7x=14002x-2=6象这种用等号“=”来表示相等关系的式子,叫等式。象这样含有未知数的等式叫做方程。判断方程的两个关键要素:①有未知数②是等式请大家观察左边的这些式子,看看它们有什么共同的特征?判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“x”。(1)-2+5=3()(2)3x-1=7()(3)m=0()(4)x3﹥()(5)x+y=8()(6)2x2-5x+1=0()(7)2a+b()(8)x=4()√x√x√√x√练习问题图中的汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示。翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远?王家庄10:00青山翠湖秀水507013:0015:00地名时间王家庄10:00青山13:00秀水15:00解:230506035013157050)1013(答:王家庄到翠湖的路程是230千米.(千米)王家庄10:00青山翠湖秀水507013:0015:00王家庄距青山千米,从王家庄到青山时间小时,速度千米/小时王家庄距秀水千米,从王家庄到秀水时间小时,速度千米/小时根据汽车是匀速行使的,你可以得到一个什么样的等式呢?(x-50)3(x+70)5350x570x350x570x=青山翠湖秀水507013:0010:0015:00王家庄X千米若设王家庄到翠湖的路程为X千米,那么:x问题2图中的汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示。翠湖在青山、秀水两地之间,距青山50千米,距秀水70千米。王家庄到翠湖的路程有多远?王家庄10:00青山翠湖秀水507013:0015:00对于上面的问题,你还能列出其他方程吗?如果能,你依据的是哪个相等关系??解:设这件衣服的原价为x元,可列出方程。88%80x根据下列问题中的条件列出方程:1、国庆期间,某商场搞促销活动,小军买了一件衣服,按原价的8折销售的售价为88元,问这件衣服的原价是多少元?学习指导:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?解:设x周后树苗升高到1米,可以列出方程。40+15χ=1002、小明在今年3月12日种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周升高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?学习指导:1、题中的相等关系是什么?2、应设什么为未知数?3、题中的单位统一吗?想一想,议一议想一想,议一议88%80x这些方程有什么共同的特点?40+15χ=100小结:1、它们只含有一个未知数;2、未知数的次数是1;3、等式两边都是整式。1.下列各式中,哪些是一元一次方程?(1)5x=0(2)1+3x(3)y²=4+y(4)x+y=5(5)(6)3m+2=1–m小试身手xx412、方程是一元一次方程,则a=_____,3a-3=_____3、方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程,则a=_____。-62小试身手6231ax3小结:1、使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。2、求出使方程左右两边都相等的未知数的值的过程叫做解方程。1、什么叫方程的解?2、什么叫解方程?(课本80页)学习辅导:1、把x=1代入方程左边,结果等于多少?把x=1代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?2、把x=2代入方程左边,结果等于多少?把x=2代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?3、把x=3代入方程左边,结果等于多少?把x=3代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗?4、根据方程的解的定义,我们知道哪个数是方程的解?5、讨论:检验一个数是不是方程的解的步骤。例:x=1,x=2和x=3中哪个是方程2x-2=x+1的解?x1232x-2x+1022344小结检验一个数值是不是方程的解的步骤:1.将数值代入方程左边进行计算,2.将数值代入方程右边进行计算,3.比较左右两边的值,若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是.练一练:请你判断下列给定的t的值中,哪个是方程2t+1=7-t的解?根据方程的解的定义,我们得到t=2是方程2t+1=7-t的解。(1)t=-2(2)t=2(3)t=1今日作业:今日作业:课本83页习题3.1第1,2题