面积和面积单位面积和面积单位义务教育人教版小学数学三年级下册丽莉学校：李晓艳一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、重点难点五、教学方法六、教学流程七、板书设计八、评价反思《面积》属于空间与图形领域，被安排在三年级下册第五单元。本课是这一单元的起始课，它的教学是在学生已经掌握了长度和长度单位，长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。教材分析学生分析：三年级的学生正处在学习能力发展的关键期，他们正由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，我以学生自己已有的空间知觉为基础，在教学中安排大量的观察、比较、测量、操作等活动，让学生在实践活动中经历从具体到抽象的过渡，真正落实培养和发展空间观念目标。★教学目标1、认知目标：通过探索、发现现实生活中的面和掌握、理解面积的含义和面积的单位。2、能力目标：通过观察操作、研读、交流等活动，让学生体验有序、全面地思考问题。3、情感态度目标：使学生在解决问题中体验成功的喜悦，感受数学与生活的联系，使学生体验数学源于生活，并服务于生活。教学重点:使学生理解面积的含义，掌握常用的面积单位并建立正确的表象。★教学重点、难点在操作中，体会建立统一面积单位的重要性。教学难点:直观演示法设疑诱导法操作发现法说教法教学程序★创设情境，理解含义★动手实践，探索新知★认识常用的面积单位★巩固练习，拓展延伸一、创设情境，理解含义二、动手实践，探索新知猜猜看三、认识常用的面积单位1平方厘米1厘米1分米1平方分米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com边长1米的正方形,面积是1平方米。试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四、巩固练习，拓展延伸绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com哪个图案面积大？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com板书设计面积和面积单位物体的表面或的大小，就是它们的面积。封闭图形常用的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。教学反思：本节课在电子白板的辅助教学下，给师生一种全新的感受。学生学得轻松、愉快，教师教得游刃有余，大家共同感受着数学给我们带来信心和快乐。当然，电子白板中还有许多功能没有得应用，今后，我将继续钻研，让它更好地为数学课堂服务。
