我家住在大海边VIP免费

灵宝市第三小学教案学科语文班级一（3）执笔人貟彩红执教时间2015年月日课题我家住在大海边教学目标1．认识生字14个，两个笔画，会写5个生字。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、仿照课文的样子，进行句式练习。教学重点识字14个，会写5个。教学难点正确、流利地朗读课文，背诵课文。教具准备课件、生字卡片。课时安排两课时教学过程第一课时一、情境导入，激发兴趣。1、同学们，今天老师告诉你们一个好消息：你们的好朋友丁丁邀请咱们去他的家乡大海边玩。你们愿意吗？（生答）那快快准备好，我们马上就出发吧。2、（课件演示）看，蓝色的大海，美丽的月亮湾，丁丁的家乡多美呀！还有一首描写丁丁家乡的小诗。这节课我们就来读一读《我家住在大海边》。二、初读小诗，读准字音。1、老师范读课文。2、自读小诗。3、同桌互读，正音。4、指名读。评价。5、小老师领读。6、还有很多同学想读，请会读的同学大声读，还不熟练的同学小生跟着读。三、识字：1．认读词语。这么快我们就读会了小诗，你们真棒！看小诗中的词变成了小鱼从大海里游了出来，向你们表示祝贺那！（1）生自由读。（2）小老师领读（3）小组长领读。（4）开火车读。(5)同桌互读。2．认读生字。小诗我们会读了，又认识了这么多的词语，看字你认识吗？（课件出示生字条中的生字）他们都藏在你们的书里，到诗中找一找，找到了用铅笔做上标记，读一读。（1）找字并自由读。（2）同桌讨论生字的记忆方法。（3）汇报。（学生说到哪个生字课件就出示哪个字）（4）出示生字卡1）齐读字卡。2）男女生、小组分读。四、再读课文。大海风景美丽，物产丰富。你们喜欢月亮湾、喜欢大海吗？你能通过读把喜爱之情读出来吗？修改意见（1）自由读。（2）指名读，其他同学闭眼想象。评价。（3）大家齐读。五、写字。（1）出示生字：住月。（2）通笔顺。（3）范写，观察：重要笔画的位置。（4）描红。（5）指导书写练习。第二课时一、复习1、卡片认读生字。2、齐读课文。二、再读课文，感悟月亮湾和大海的美。大海边的月亮湾里有条打鱼船，船上有位老爷爷，他的故事说不完，你们猜猜他会说什么故事呢？1、学生想象回答。2、试背课文三、背诵课文，句式练习。1、我家住在。2、住在。3、船上有位。4、有位。四、学写字。（1）出示生字：打上位。（2）通笔顺。（3）范写，观察：重要笔画的位置。（4）描红。（5）指导书写练习。我家住在大海边住月打上位