畅言教育人民教育出版社五年级|上册畅言教育第三单元·第十二课假如没有灰尘本课时编写：山东青岛红岛实验小学张涛畅言教育人民教育出版社五年级|上册学习目标1、认识４个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语；2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。3、领悟作者的表达方法，并学习运用。4、懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育5、在理解课文内容的基础上，体会作者用词的准确和说明事物的表达方法；6、引导学生知道灰尘的特点和作用，懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。畅言教育人民教育出版社五年级|上册谈话导入时时勤拂拭，勿使染尘埃。从古代到现在，人们总是经常擦从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。畅言教育人民教育出版社五年级|上册齐读课题畅言教育人民教育出版社五年级|上册字词学习勿埃漉晕（lù）（wù）（勿使）（āi）（尘埃）（湿漉漉）（yùn）（日晕）畅言教育人民教育出版社五年级|上册字词学习畅言教育人民教育出版社五年级|上册精读课文畅言教育人民教育出版社五年级|上册精读课文⑴学生自由朗读第三段，做读书标记。①灰尘很小很小。②灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，已称得上是灰尘中的庞然大物了；细小灰尘只有再高倍显微镜下才能看见。Ａ、能用①代替②句吗？Ｂ、②句是怎样写出灰尘“小”的？（指出说明方法）畅言教育人民教育出版社五年级|上册精读课文畅言教育人民教育出版社五年级|上册精读课文默读四、五、六自然段，各自然段写灰尘有什么作用？从第4－6自然段中任选一段，细细品读，用“因为大气中有了灰尘，所以_______________。”这个句式来说说灰尘的作用大。畅言教育人民教育出版社五年级|上册精读课文分小组讨论交流作者说明灰尘四个作用的说明方法。畅言教育人民教育出版社五年级|上册拓展作业谢谢观看！畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育
