主人公有自己的名字,叫田甜,体现她享有权
父母的抚育,体现她享有权
在清新美丽的环境中成长,体现她享有权按时入学,到校学习,体现她享有权
画作出版,体现她享有权
获得荣誉称号,体现她享有权
向工商局提出建议,体现她享有权
获得劳动收入,体现她享有权
参加选举,体现她享有权
姓名被抚养受教育著作荣誉建议选举获得劳动报酬环境公民基本权利大致可以分为以下几类:一、平等权;二、政治权利和自由;第一,选举权和被选举权;第二,政治自由
包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
三、宗教信仰和自由;四、人身自由权;五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;六、社会经济权利;主要包括:第一,财产权;第二,继承权;第三,劳动权;第四,休息权;第五,物质帮助权;第六,离退休人员的生活保障权
七、教育科学文化权利和自由;八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护
宪法是公民基本权利的确认书和保证书
二、怎样正确行使权利
情境材料一在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大部分旅客正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑
旅客们皱起了眉头
旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息”
张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗
公民在行使权利时应尊重他人的权利设问:你认为张亮的行为对吗
汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上
随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗
情境材料二2
国家、社会、集体的利益
设问:如果你是旅客甲你该怎么做
张亮的说法和做法对吗