甚至乎死shènzhìzhēngsǐ蒸继叨hūdāojì甚至蒸干生死继续在乎叨念成百上千蒸发甚至忍不住散步沙滩在乎干死继续弯腰叨念课文讲了一件什么事
(谁在干什么
)它们被困在水洼里,回不了大海了
被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条
甚至如果你是这其中一条被困的小鱼,你的心情会怎样
你会说些什么
久死死至用不了多久,浅水洼里的就会被沙粒,被太阳
这些小鱼都会
吸干水蒸干干死小鱼,你最大的心愿是什么
现场采访:小组合作学习:小组合作学习:1
“我”在沙滩上又看见了什么现象
用“△”符号标出描写小男孩动作的词
从哪些词可以看出小男孩十分用心地完成这件事
从“用力”一词中又了解到小男孩做事的态度怎么样
他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海
他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海
“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的
”经历了这次磨难,小鱼有许多话想对妈妈说……“那你为什么还在捡
”“这条小鱼在乎
”“这条在乎,这条也在乎
还有这一条、这一条、这一条……”想象一下,当小鱼儿回到大海,见到它们的爸爸妈妈,可能会说些什么
小鱼说:________
妈妈说:________
我懂得了:一条鱼就是一个生命,捡一条小鱼就是挽救一条生命,小男孩这样做了,我们也这样做了,那稚嫩(zhìnèn)的双手捧着的沉甸甸(diàn)的东西,这东西是世界上最纯洁、最美好、最珍贵的,她的名字就叫“爱”
谁是爱心小天使想想说说:你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上
你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁
当我们看到小鸟在天空自由地飞翔时,当我们看到藤儿奋力往上爬时,当我们看到笋芽儿不知不觉地拱出地面时,我们都会感觉到生命的力量我在乎我在乎海中小鱼回不了家,海中小鱼回不了家,谁的