凡卡课件(人教版六年级)VIP免费

凡卡凡卡礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜黑糊糊笑眯眯摩平祷告蘸一蘸楦头别墅模糊毡靴烟囱鲇鱼暖炕耷拉山鹬鹧鸪醉醺醺小崽子1、将凡卡写信的段落标出来。（文中第3、8、10、11、12、15自然段）2、讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？1.只有爷爷一个亲人2.痛苦的学徒生活3.哀求爷爷带他回去4.莫斯科不是穷人的5.求爷爷给他摘一颗金胡桃6.再次哀求爷爷带他回家请同学们快速默读课文，思考，从凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活。第8、11、15自然段写他的学徒生活。请同学们轻声读第8自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……挨打——揪、拖、揍、戳、打吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。挨饿——简直没有，一点儿面包、稀粥。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。没法睡——一……就……只好挨冻——睡在过道里、没有鞋凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做。“所以，凡卡才说我的生活没有指”望了，连狗都不如！对句子的理解：对句子的理解：我的生活没有指望了，连狗都不如！我的生活没有指望了，连狗都不如！““指望指望””是指生活的希望。是指生活的希望。凡卡来大城市做学凡卡来大城市做学徒，本指望学会做鞋，有个一技之长，养家糊口，徒，本指望学会做鞋，有个一技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系；本指望可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系；本指望从此有吃有住，却从此有吃有住，却““饿得要命饿得要命””，差点被打死，，差点被打死，连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去容易些，可是依然没有穷人的活路容易些，可是依然没有穷人的活路…………饥饿、孤饥饿、孤独、痛苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说独、痛苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说““我的生活没有指望了我的生活没有指望了””。文中几次提到死，也。文中几次提到死，也是反映了凡卡极度痛苦的心情。是反映了凡卡极度痛苦的心情。重点学习：痛苦的学徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打挨饿——一点儿面包、稀粥挨冻——睡在过道里、没有鞋没法睡——一……就……非人生活凡卡哀求他的爷爷：亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……读一读，说说你从感叹号和省略号中读出了什么。无法忍受、绝望、哀求等心情。请同学们快速浏览第11自然段，说说你的发现。莫斯科是富人的天堂，穷人的地狱。这篇课文除了写信，还写了什么？还写了凡卡对乡村生活的回忆。把这些内容放在写信中间，就是插叙。同学们快速默读，找到与乡村生活有关的段落，作出标记。（4、5、6、13、14节）读一读，说说爷爷给你留下了怎样的印象。爷爷是一个年老、困苦、劳累，但很乐观、风趣、慈祥的人，跟爷爷在一起凡卡感到很快乐。请同学们结合具体语段，再来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。（1）家乡美丽的夜景。宁静、优美、柔和，有着过节的气氛，从中可以想到凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生活相比，乡村的生活是那样美好，所以，在凡卡的记忆中，连一个普通的夜晚也如此美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现。（2）守夜和砍圣诞树。从“多么快乐的日子呀”“逗笑一会儿”，还有爷爷生动有趣的语言，体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事。试着读出凡卡的快乐。请同学们再来来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。请同学们结合具体语段，再来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。（1）家乡美丽的夜景。（2）守夜和砍圣诞树。学习文中回忆的部分（4、5、6、13...