7.我不是最弱小的岔路小学张海秀我会认:弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀我能读准,还会说话随风舞动雷声大作倾盆大雨勇敢保护弱小清新蔷薇簇拥芬芳扑鼻1.萨沙为什么说自己不是最弱小的?那么到底谁是最弱小的?2.萨沙和妈妈进行了几次对话?请用正确的语气读出来3.文中几处描写了蔷薇花?前后有什么不同?4.把带有“弱小”这个词的句子画出来,读一读,想想每句话是谁说的?带着问题自读课文自由朗读一、二自然段。2.想一想森林美吗?从哪些语句可以看出?1.找出这个美丽的故事发生的时间、地点、人物、事件。3.下雨前的蔷薇是什么样的?找出相关语句。妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?我们应该保护比自己弱小的。这就是说,我是最弱小的了?要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。妈妈,现在我还是最弱小的吗?不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?我们应该保护比自己弱小的。这就是说,我是最弱小的了?要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。妈妈,现在我还是最弱小的吗?不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!一.一.一.原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。2、你是怎样帮助弱小者的?将经过写下来!作业:(二选一)1、描写一段雨景的话。