六年级第一学期数学学科导学教案课题扇形第75、76页课时第一课时过程学习内容备注复习预习检测下图中正方形边长是2cm，正好等于圆半径的一半，求阴影部分的面积。揭示目标认识扇形，知道弧，圆心角以及他们间的对应关系。自主学习自读课本第75页，完成下列各题。1、以O为圆心画一个圆，在圆上标出A、B两点，圆上A、B两点之间的部分叫做（），读作（）。2、连接OA和OB，OA和OB分别是这个圆的（），它们和弧AB组成一个新的图形，像这样由一条（）和经过这条弧两端的两条（）所围成的图形叫做（）。3、顶点在（）的角叫做（）∠AOB就是一个（），请在同一个圆上画一个比∠AOB小的圆心角，比较这两个角可以发现，在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（）的大小有关。课时学习内容备注合作交流1、圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作弧AB。那A、B两点之间的另一部分叫不叫弧？如果叫弧，读作什么？这条弧与OA、OB组成的图形是不是扇形？2、以半圆面积为弧的扇形的圆心角是多少度？以圆面积为弧的扇形呢？以圆面积为弧的扇形呢？达标训练1、判断（1）一个圆上有无数条弧。（2）扇形是圆的一部分，圆的一部分一定是扇形。（3）顶点在圆心上的角做叫圆心角。（4）圆心角越大，扇形的面积越大。2、你能求出下面各扇环的面积吗？（单位：cm）板书设计扇形一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫圆心角。同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。反思
