八年级历史“说课标说教材”演讲稿各位评委老师大家好：我叫张峰，来自华县少华中学，非常荣幸能参与这次活动。我“说课标说教材”的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级下册，第三单元建设中国特色社会主义。对于本单元，我将从以下三大方面展开研说。一、说课标（我主要从两个方面来说）1、总体目标2、单元目标二、说教材1、教材编写体例和特点2、教材分析及整合三、说建议1、教学建议2、评价建议3、课程资源的开发和利用一、说课标1、八年级下册中国现代历史总体内容标准知识与能力了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索。过程与方法能够阅读并分析重要的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能运用所学知识分析和解释历史问题，客观地论证历史事物。情感态度与价值观知道中国社会主义初级阶段的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。能从社会的不断进步和发展中体会到必须坚持中国共产党领导，坚定建设中国特色社会主义的信念。2单元目标知识与能力1、了解党的十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。2、了解杂交水稻和科教兴国战略等，认识科学技术的重要作用。3、了解港澳回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。4、了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。5、知道中共十六大以来我国取得新成就。6、认识中国特色社会主义理论体系的重要性；认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。过程与方法1、注重培养学生自主学习的能力2、让学生学会解决历史问题的基本方法情感态度与价值观1、十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。2、改革开放是强国之路。3、邓小平理论是社会主义现代化建设和改革开放的指导思想。二、说教材教材编写体例与特点编排体例1、依照历史发展的时序，每个板块采用点线结合的呈现方式。2、以主题的形式编写。编写特点1、内容更加贴近时代，贴近社会，贴近生活，有利学生积极主动学习。2、增强趣味性，生动性和启发性。3、内容与高中衔接，为学生打好基础。八年级下册第一单元走向社会主义之路第二单元建设社会主义道路的探索第三单元建设中国特色社会主义第四单元人类祖先的的基业第五单元古代文明的冲撞与文化成就第11课、伟大的历史转折改革开放的春雷了解十一届三中全会的召开的背景，时间，地点、内容并理解其历史意义。在希望的田野上了解家庭联产承包责任制实施的背景，内容和意义。对外开放的窗口知道深圳等经济特区的建立。（经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地）第12课欣欣向荣的科教文体事业抓住科技革命的机遇了解袁隆平和籼型杂交水稻，八六三计划的实施。百年大计，教育为本了解科教兴国战略的提出，普及九年义务教育和发展高等教育。文艺体育事业百花齐放了解“双百方针”和“二为”提出。知道五六十年代的著名长篇小说和中国体育事业的发展。第13课祖国统一的历史大潮“一国两制”的构想“一国两制”的构想提出及地位，“一国两制”的内容。香港、澳门回归祖国香港澳门自古以来就是中国的领土（香港澳门问题的由来）。香港澳门回归的过程（从构想到实践的过程）海峡两岸关系的发展台湾问题的由来（分离-回归-分离）。实现祖国统一的方针，海峡两岸交往的原则，任务。第14课迈向社会主义现代化社会主义民主与法制了解1982年，第五届全国人民大会第五次会议通过《新宪法》。改革开放后法律体系的完善确立社会主义市场经济体制了解国企改革的基本方向，改革方式，劳动和社会保障事业的发展。推进建立国际新秩序知道1991年中国加入亚太经合组织（APEC）,2001年中国入世（WTO)的史实。高举伟大的旗帜知道1997年9月党的十五大召开，确立“邓小平理论”为全党的指导思想。三、说建议1、教学建议制作导学案：备课组制作导学案（自学检测—互动交流—延伸拓展—归纳提高）字头浓缩法：经济特区——深、珠、汕、厦、海图示分析法：对外开放格局（经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地）表格列举法：党的会议党的会议内容中共十二大提出...
