人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书第第章章机械运动机械运动一一一机械运动复习课件大岗中学物理组知识网络知识网络机械运动平均速度的测量长度和时间的测量长度实验原理测量仪器单位测量工具单位时间测量工具误差定义产生原因减小的方法与错误的区别运动的描述参照物机械运动运动和静止的相对性运动的快慢匀速直线运动变速直线运动速度意义定义公式单位计算速度意义定义公式单位计算第一节长度和时间的测量1、长度的测量工具:刻度尺2、长度的国际主单位:米(m)3
常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)等二刻度尺的正确使用1
看:①零刻度线②量程(测量范围)③分度值2放:①零刻度线对准被测物体一端②刻度线应紧贴被测物体③刻度尺平行所测长度①视线要与刻度尺尺面垂直②估读到分度值的下一位3
读:测量结果由准确值、估读值和单位组成4记:数字误差与错误1
测量值与真实值之间的差异叫做误差2
误差与错误的区别:3
减小误差的方法:错误可以避免,误差不可避免只可减小(1)选用更精确测量工具;(2)改进测量方法;(3)多次测量取平均值
例题:1、如上图所示,木块的长度为cm,其中准确值为cm,估计值为cm
092、测出下图中A、B两物体的长度和球C的直径
LA=m;LB=dm;球C的直径=cm
00例3:有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度,他们的数据记录如下:L1=18
81cm,L2=18
61cm,L3=18
82cm,L4=18
80cm,L5=18
805cm,L6=18
那么(1)错误的数据是:;(2)不合理的数据是:;(3)这把刻度尺的分度值是:;(4)该物体的长度应该是:
分析:刻度尺测量时,能够精确到分度值,也就是数据的倒数第二位,从上面的6个数据可以看出,倒数第二位的单位是1mm;18
61cm18