抗菌药物的临床合理应用抗菌药物的临床合理应用浙江大学医学院附属第二医院感染性疾病科浙江大学医学院附属第二医院感染性疾病科刘进刘进我国抗菌药物耐药性严重MRSA70%、MRCNS80%,居全球前列红霉素耐药肺炎链球菌70%以上全球前列喹诺酮类耐药大肠埃希菌60%全球首位产超广谱β内酰胺酶大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌40%耐亚胺培南铜绿假单胞菌20%~30%泛耐铜绿假单胞菌、鲍曼不动杆菌5%~10%NDM-1超级耐药菌我国以发现3例
WHOhascalledforaglobalresponseAntibioticsResistanceisanurgentglobalproblem一、抗菌药物临床应用基本原则(一)诊断为细菌、衣原体、支原体、立克次体、真菌等所致的感染性疾病时方有指征应用抗菌药物
包括临床初步诊断和病原学诊断
住院病人抗菌药物使用率,三级医院力争控制在65%以下,二级医院力争控制在50%以下
(二)力求做到有样必采,住院病人有样可采送检率力争达到60%以上,并及时送病原学检查及药敏试验,以期获得用药的科学依据
病原学检验标本收集的要求•尿液:新鲜中段尿,离心沉淀部分进行培养•胸水、腹水和关节腔积液:肝素抗凝•下呼吸道标本:清晨、新鲜的痰或支气管肺泡灌洗液
推荐3次以上痰标本送检和培养
经皮针吸活检技术•脓:不用拭子,用无菌注射器抽吸,注意收集颗粒•骨髓:3~5ml•组织:放入灭菌生理盐水中•血真菌培养(每次20ml,每日2次,共2天)(三)一般先进行经验治疗,一旦获得培养结果则进行目标治疗
半定量细菌培养法——四区划种++++++++++半定量培养结果的临床意义半定量(致病菌或条件致病菌浓度)相对定量(CFU/ml)临床意义+≤104±多为污染菌++≈105污染菌可能性大,重复培养1+:污染菌2+:难以确定3+:感染菌+++≈106感染菌可能性大,重复培养