弘扬“大医精神”，践行“医者仁心”——医德医风岗前教育培训材料科教科严武龙（主任医师）2017年9月主要内容主要内容医德医风的概念1不良医德医风的表现形式2良好医德医风的要求3医德典范4名家寄语5医德医风的概念医德医风的概念医德：医务人员应具备的医德：医务人员应具备的思想品质和思想品质和职业道职业道德德。。是是医务人员与病人、社会以及医务人员医务人员与病人、社会以及医务人员之间良好关系的总和。之间良好关系的总和。（（道德：普遍认同的、对绝大多数人有益的思想及行道德：普遍认同的、对绝大多数人有益的思想及行为准则。更多体现在思想精神层面，如讲尊老爱幼，才有为准则。更多体现在思想精神层面，如讲尊老爱幼，才有公汽上给老人让坐。医德则是医疗行业里补普遍认同，对公汽上给老人让坐。医德则是医疗行业里补普遍认同，对病人有益的思想及行为准则。）病人有益的思想及行为准则。）医风：整个医疗行业应有的良好行业风气。医风：整个医疗行业应有的良好行业风气。（医风相对于医德讲，更多体现在行为层面。）（医风相对于医德讲，更多体现在行为层面。）（医德医风是医疗行业对医务人员的起码要求，充分体现（医德医风是医疗行业对医务人员的起码要求，充分体现对职业、对患者的尊重。高标准的医德医风要求做到对患对职业、对患者的尊重。高标准的医德医风要求做到对患者极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求者极端地热忱，对工作极端地负责任，对技术精益求精。）精。）不良医德医风的表现形式不良医德医风的表现形式医术不精，事业心、责任心不强医术不精，事业心、责任心不强（事业心不强，工作敷衍了事，对病人满足于一般性的应付，上班无（事业心不强，工作敷衍了事，对病人满足于一般性的应付，上班无精打采，看病马马虎虎。）精打采，看病马马虎虎。）不平衡和消极埋怨的心理不平衡和消极埋怨的心理（认为付出多，收入少，产生（认为付出多，收入少，产生““拿手术刀不如拿剃头刀的拿手术刀不如拿剃头刀的””不正常心不正常心态。）态。）一切向钱看一切向钱看（片面追求效益，损害患者利益。不顾患者需要，照样开单检查。（片面追求效益，损害患者利益。不顾患者需要，照样开单检查。个别医生无病当有病看，小病当大病看，不需检查也检查，尽量个别医生无病当有病看，小病当大病看，不需检查也检查，尽量使用昂贵药品。有的医生习惯于开大处方，不管什么病，都要用使用昂贵药品。有的医生习惯于开大处方，不管什么病，都要用最好的药。）最好的药。）为医不廉，收受好处为医不廉，收受好处（个别医生道德素质较差，暗示甚至索要好处，把接受请客吃饭，收（个别医生道德素质较差，暗示甚至索要好处，把接受请客吃饭，收点土特产不当一回事。）点土特产不当一回事。）良好医德医风的要求良好医德医风的要求救死扶伤的使命感救死扶伤的使命感（救死扶伤，防病治病，增进人类健康，是每名医务人员义（救死扶伤，防病治病，增进人类健康，是每名医务人员义不容辞的责任和义务，为医者应以救死扶伤为使命。不容辞的责任和义务，为医者应以救死扶伤为使命。））““医者仁心医者仁心””的良心感的良心感（为医者要有一颗仁爱仁慈之心，对病人有恻隐之心，用自（为医者要有一颗仁爱仁慈之心，对病人有恻隐之心，用自己的技术解救病人的病痛，同情和尊重病人。）己的技术解救病人的病痛，同情和尊重病人。）““大医精诚大医精诚””的理念观的理念观（（为医者当严谨治学，不断追求精湛的技术，具有高尚的为医者当严谨治学，不断追求精湛的技术，具有高尚的品德修养，恪守医德，诚恳待人，诚实为医。）品德修养，恪守医德，诚恳待人，诚实为医。）淡泊名利的奉献观淡泊名利的奉献观（淡泊名利、甘于奉献、不恃一技之长，沽名钓誉，谋取财物，（淡泊名利、甘于奉献、不恃一技之长，沽名钓誉，谋取财物，自觉抵制拜金主义、利己主义自觉抵制拜金主义、利己主义。）。）医德规范1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。2、尊重病人的人格与权利，一视同仁。3、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人：4、廉洁奉公...
