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碎片内容
2013—2014学年度第二学期教师读书心得2014
6姓名解艳任教学科数学阅读书目《老师的力量》读书记录“每一个学生都有他的老师;每一个学生都有何老师的特殊因缘,以及故事
”经年累月之后,难忘的不见得是老师的名和姓,更多的是这个老师带给他们这一生的影响
读书心得《老师的力量》,第一眼看见这本书的时候,我竟然有那么一点点心动
在阅读这件事上,我属于典型的“外貌协会”
一个吸引我的书名就可以让我毫不犹豫地选择它
现阶段的我,总会有那么点怀疑自我,茫然若失
初生牛犊不怕虎的劲头早已经不属于我了
可是,即便早已心如止水,为什么还是会时不时地隐隐感到不安呢
看完《老师的力量》,我的这种忐忑平缓了不少,眼前的疑惑也似乎明朗了些
诚然,他们那个年代的学习环境和现在截然不同,但是,不管是哪个人,但凡他有过求学的经历,这一生中总有那么几位老师是让他们终身难忘的
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