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生物第三章绿色植物参与生物圈的水循环课件(人教新课标七年级上)VIP免费

生物第三章绿色植物参与生物圈的水循环课件(人教新课标七年级上)_第1页
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知识回顾1.植物吸收水分的主要器官是什么?根2.根吸收水分的主要部位在哪里?它有哪些特点有利于吸收水分?成熟区。因为成熟区有大量的根毛。绿色植物参与生物圈的水循环第三章学习目标:1.知道植物对水分的吸收和运输。2.能够说出叶片的基本结构及其与蒸腾作用的关系。3.说出绿色植物在水循环中的作用。讨论:水分在茎内的运输的途径是怎样的?植物茎内有相互连接的导管,水分在茎内是通过导管运输的。导管属于何种组织?一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200kg以上的水。这200kg(200000g)水的用途大致如下:作为组成成分的水约2000g维持生理过程的水约200g??约190000g生长期中总用水量约200000g问问::作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了总水量的百分比是多少?1.1%一、植物通过蒸腾作用散失水分1.什么叫蒸腾作用?(P110)2.进行蒸腾作用的主要器官是什么?叶塑料袋内有何现象?有水珠产生观察叶片的结构目的要求:1、练习徒手切片2、认识叶片的结构3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图材料用具:(略)一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片二、观察叶片的结构三、观察叶片的下表皮方法步骤:刀片练习徒手切片培养皿3'制作叶片横切面的临时切片3'培养皿制作叶片横切面的临时切片3'观察叶片的结构3'取镜和安放对光观察叶片的结构示意图第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分1、叶片的结构叶肉表皮(包括:上表皮、下表皮)叶脉观察叶片的下表皮3'叶的下表面透明薄膜_下表皮__撕取叶的下表皮观察叶片的下表皮吸水纸6'__下表皮细胞染色在显微镜视野中看到几种形态的细胞?特点是什么?气孔保卫细胞表皮细胞VTS_03_3.VOB水分的吸收,运输和散失水分运输的动力根压蒸腾拉力植物蒸腾作用根据最新估计:森林能把50%—80%的降水转入地下,一公顷林地比裸地可以多储水3000立方米,一万亩森林蓄水能力相当于一个100万立方米的水库。蒸腾作用的意义1.是植物吸收水分、无机盐和向上运输的动力。2.能降低植物叶表面的温度,避免被阳光灼伤。3.提高大气湿度,增加降水。第三节绿色植物参与生物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分1、叶片的结构叶肉表皮(包括:上表皮、下表皮)叶脉2、气孔与保卫细胞气孔气孔是植物气体交换的“窗户”,也是植物散失是植物气体交换的“窗户”,也是植物散失水分的“门户”。水分的“门户”。3、蒸腾作用对植物生活的作用二、绿色植物参与生物圈的水循环1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨量的百分之几?2.俗话说的好:“大树底下好乘凉”据调查,在骄阳似火的夏日,绿化地区的气温比非绿化地区的气温低0.8℃,森林中的气温比庭院中的气温低1.3~3.2℃。通过这两则资料,你能得出什么结论?1、叶的结构由,,___组成。2、气孔是植物蒸腾失水的“”,也是气体交换的“”。的形态变化可以控制气孔的开闭。3、植物通过参与生物圈的水循环。蒸腾作用蒸腾作用窗口窗口门户门户叶脉叶脉叶肉叶肉表皮表皮保卫细胞保卫细胞练习P1142.为了减弱蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽成活。3.(1)避免量筒中水分的蒸发,以保证水分的减少是被植物吸收掉的。(2)A量筒的液面低于B量筒的液面。原因是枝条A带有叶,蒸腾作用较强,会从量筒中吸收更多的水分;枝条B没有叶,蒸腾作用较弱,从量筒中吸收的水分少。保护环境,人人有责保护森林、爱护绿色植物就是保护人类自己!

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