统计西师大版二年级数学下册西师大版二年级数学下册香蕉梨桃苹果（）个（）个（）个（）个我用实物摆一摆香蕉梨桃苹果（）个（）个（）个（）个我用符号画一画香蕉梨桃苹果（）个（）个（）个苹果（）个√√√√√√√√√√√√√√香蕉梨桃苹果（）个（）个（）个苹果（）个画（）比摆实物更方便。符号谢谢你！最喜欢的动物正正正正正正一正一问：从统计中你获得了哪些信息？有谁知道为什么写“正”字呢？答：从图中得知最喜欢每种动物的人数是多少。“正”字共有五笔构成，每有一人选一个运动的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔画，一共有多少笔画就有多少人喜欢。用画“√”的方法统计用画“√”的方法统计√√√√√√√√√√√√√√√√√√花类统计数量56用画“正”字的方法统计用画“正”字的方法统计77数一数：数一数：问题：问题：1.上图中圆形、正方形、三角形各有多少个？2.你能用上面所学的方法进行统计吗？圆形有8个、正方形有7个、三角形有11个。1.1.用画“√”的方法统计。用画“√”的方法统计。√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√2.2.用画“正”字的方法统计。用画“正”字的方法统计。图形统计数量118877逛商场：逛商场：这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台？商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台？√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√商品统计数量10106666拓展：拓展：如果你是本商场的老板，面对如果你是本商场的老板，面对以上统计结果将会怎样做？以上统计结果将会怎样做？练习一：将下列人物用画“练习一：将下列人物用画“√√”画”画““正正”字的方法进行分类统计。”字的方法进行分类统计。11、、用画“√”的方法统计。用画“√”的方法统计。√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√人物统计数量669911112、用画“正”的方法统计。讨论讨论：：通过以上统计你获得了哪些信息？通过以上统计你获得了哪些信息？1.知道了骑马的男孩有6人、骑马的女孩有10人、有11个老人。3.知道了老人最多。4.知道了骑马的男孩比骑马的女孩少4人。2.知道了骑马的男孩最少。5.知道了骑马的男孩比老人少5人。6.知道了骑马的女孩比老人少1人。练习二：1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。正正正正正正一正正正正正把统计的结果填在下面统计表中。二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表最喜爱的水果苹果梨香蕉桃人数（1）喜爱（）的人最多，喜爱（）的人最少。（2）你想到了什么数学问题？20111015苹果香蕉2.下面是一周内几个小朋友每家扔的塑料袋的统计情况，请整理后填统计表小明正一小聪正正小刚小胖正正四位小朋友每家扔的塑料袋个数统计表户别小明小聪小刚小胖个数根据统计表提供的信息，回答下面问题。（1）谁家扔的塑料袋最多？（2）小刚家比小聪家扔的塑料袋少多少个？（3）你能提出什么问题？612410小聪12-4=8（个）通过本节课学习，我知道了画（）比（）更简便。符号摆实物整理前比较乱，整理后排列（），数量（）。整齐清楚整理物品时，记录数据的方法有画“”和画“”字等方法。√正整理物品非常重要，我要学会整理自己的生活学习用品。再见2012-05-13
