角的初步认识角的初步认识三十四中邹光人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》图片中那些地方有角?...................生活中的角...你能找出图形中的角吗?...角的顶点和边顶点边边·上面的图形都是角。一个角有一个顶点,两条边。·.顶点顶点边边边边比角比角比角比角角的大小与边的长短无关,与两条边叉开的大小有关比角折角拿一张纸,用它折成大小不同的角。用直尺或三角板画角(1)(2)从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。···(3)小小角,真简单,小小角,真简单,一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时,要牢记,画角时,要牢记,先画顶点再画边。先画顶点再画边。总结第一关:慧眼识角(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断:下面图形是不是角,如果是画?不是画,并说说为什么?下面的图形是角吗?为什么?是是是不是不是第二关:猜一猜猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?两个角一样大第三关:我会数3个4个3个仔细观察,看图中有几个角?剪剪看,看谁的手巧?要求:剪一刀,分别剪出5个角、4个角、3个角。5个角4个角3个角