角的初步认识角的初步认识三十四中邹光人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》图片中那些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．生活中的角．．．你能找出图形中的角吗？．．．角的顶点和边顶点边边·上面的图形都是角。一个角有一个顶点，两条边。·．顶点顶点边边边边比角比角比角比角角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关比角折角拿一张纸，用它折成大小不同的角。用直尺或三角板画角（1）（2）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。···（3）小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。总结第一关：慧眼识角(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？下面的图形是角吗？为什么？是是是不是不是第二关：猜一猜猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？两个角一样大第三关：我会数3个4个3个仔细观察，看图中有几个角？剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。5个角4个角3个角
