小数的意义和读写教学目标:1、进一步理解、巩固小数的意义
2、使学生认真掌握小数数位顺序表,知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系
3、培养学生知识过程的能力
4、训练学生思维灵活性,培养学生热爱数学的品质
教学重点:数位顺序表、记数单位及之间关系
教学难点:记数单位的理解看图写出分数和小数
分数________小数________分数________小数________分数________小数________判断题
8读作三十四点八
27读作零点二十七
071读作六十点零七一
003读作五点零三
写出下面各题
零点一二写作,是___位小数
二十点零零七写作,是___位小数
三十点八写作,是___位小数
一百点零九三写作,是___位小数
8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的()份
45是把整数“1”平均分成100份,表示这样的()份
137是把整数“1”平均分成1000份,表示这样的()份
845137你能举例说说1和0
你能用图表示1和0
你能用类似的方法探索0
01有什么关系吗
结论:1里面有10个0
1里面有10个0
852的8表示8个什么
5表示5个什么
小数点数位…万位千位百位十位个位
十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一十分之一百分之一千分之一万分之一…小数的数位顺序表(个)整数部分小数部分你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗
45有什么不同
做31页练习写出下面各数表示什么
一个数它的个位和百分位上都上是5,这个数写作()
2里面有()个1和()个0
3是()个0
63是()个0
3、4个100和8个0
01组成的数是()