六年级上册语文第九课课件六年级上册语文第九课课件执教执教::张海珍张海珍穷人列夫·托尔斯泰穷人是什么意思？看到这穷人是什么意思？看到这个课题你心里想到些什么？个课题你心里想到些什么？穷人穷人::就是穷苦的人。就是穷苦的人。贫穷就会受人欺负，贫穷贫穷就会受人欺负，贫穷就会挨打，贫穷就会让别就会挨打，贫穷就会让别人看不起人看不起…………作者简介：作者简介：列夫列夫··托尔斯泰（托尔斯泰（18281828——19119100）：俄国作家。出身贵族。幼年父母）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。大学东方语文系。18511851年去高加索从年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：过巨大影响。他的代表作有：《《安娜安娜··卡列尼娜卡列尼娜》》、、《《复活复活》》等。小说等。小说《《穷穷人人》》选入小学语文课本。选入小学语文课本。11、自读课文读准、自读课文读准字音，读通句子。字音，读通句子。22、注意文中的生、注意文中的生字、新词。字、新词。搁搁填填怨怨掀掀唉唉裹裹魁魁梧梧淋淋撕撕霉霉虑虑作者给我们讲了一个什么故事？（练习概括课文大意）课文大意：课文大意：课文记叙了在一个寒风呼课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养去世邻居西蒙的两个孩子的故事。去世邻居西蒙的两个孩子的故事。通读全文，通读全文，试着给课文划分段试着给课文划分段落层次，并概括段落层次，并概括段落大意。落大意。第三段（第12—27然段）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。【分段段意】第一段（第1、2自然段）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段（第3—11然段）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。有感情的自由朗读课文。动手用直线在文中画出描写环境的句子，再仔细体会体会从这些句子中你读懂了什么？（（11）、体现出桑娜的勤劳、贤惠）、体现出桑娜的勤劳、贤惠…………（（22）、体现出西蒙家的贫穷、悲惨）、体现出西蒙家的贫穷、悲惨…………11、、第第11自然段对屋外天气的描写：自然段对屋外天气的描写：屋外寒风呼啸屋外寒风呼啸…………外面又黑又冷。外面又黑又冷。波涛的轰鸣和狂风的怒吼波涛的轰鸣和狂风的怒吼…………（（11）、感受天气的恶劣、出海打鱼的危险。）、感受天气的恶劣、出海打鱼的危险。（（22）、体会渔夫的勤劳和桑娜一家的贫穷。）、体会渔夫的勤劳和桑娜一家的贫穷。22、、第第11、、77自然段对两家屋内情景的描自然段对两家屋内情景的描写：写：这间渔家的小屋里这间渔家的小屋里…………搁板上闪闪发搁板上闪闪发亮。亮。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。文中还有那些描写也能让我们文中还有那些描写也能让我们感受到桑娜一家的贫穷？感受到桑娜一家的贫穷？第第22自然段：自然段：““丈丈夫不顾惜身体夫不顾惜身体…………吃的是黑吃的是黑面包，菜只有鱼。面包，菜只有鱼。””作业1、认真抄写本课生字。2、熟读课文认真思考课后练习题。
