上课前,老师要考大家一个手势,假如有同学能说出它的含义,希望大家能给以热烈的掌声
你们能做到吗
这个同学真厉害,有神童的感觉
能做这个动作的,做出来老师看一看
都会啊,厉害,都有神通的感觉
老师现在有一个提议,赞成的话,请用刚才的动作,并加上响亮的声音回答,能做到吗
我的提议是,咋们一起来做游戏,好吗
(同学们顿时兴奋起来)对成语我们可不陌生,有描写人的五官或表情的,也有描写人的肢体或动作的,大家能不能想起一些
(大家纷纷点头)好,下面我们就来做一个,与成语有关的游戏
第一个游戏是—游戏规则:1、男女生各为一组,利用集体智慧,在3分钟内说出15个成语
(男生说与动作有关的,女生说与表情有关的
)2、把想到的成语说给队长,队长集中写在一张纸上
3、组员可以把成语写在纸条上,一张纸条只能写一个
4、每个成语十分,先教上来的一组加十分
(不得多写)5、由老师根据各组所写成语个数评出各组得分
游戏规则:1、男女生双方队长在对方成语中选择三个,用粗头彩笔写在纸上
2、双方在两分钟内各选两名代表,一人表演,一人猜成语
3、猜对一个得二十分
同队队员不得提示,否则不得分
4、由教师公布两次比赛总分
题目:热身赛要求:以饱满的热情,昂扬的笔调,生动的描绘用十分钟时间描写出赛前的热身场面,200字以上
写好后马上送上讲台,前六名可以为本队赢得十分,获得大多数同学认可的该组再加十分(以掌声为准)
2、要有敏锐的洞察力,要善于观察,善于捕捉1、要有全局观念,要写出气氛3、要点面结合,要多点速写,要有重点4、抓住人物动作、语言、神态
00:17:19—00:18:50此刻,东长安街上,三军将士军容严整,刑警官兵英姿勃勃,民兵和预备役部队意气风发
一辆辆战车排列成行,一门门火炮昂首挺立,一枚枚导弹傲视长空,地面42个方队似挺立的峰峦,如坚固的城垛,绵亘向东屹立着
17个徒步方队,近60