写纯粹的记叙文•改变你的思考与写作习惯,•你就改变了你的作文命运
1.精准地审题《,也是我的老师》(写人,写物:活物
)《肩膀》(写人,能给我依靠的人)2.清晰地构思——磨刀不误砍柴工别吝啬这些时间,它会用高分来补偿你的
①确定叙事内容:我要写什么人
可改编历史吗
能虚构现实吗
②确定叙事角度:你
③确定叙事线索:时间
④选择开头方式、主体结构、结尾
1、把题目演绎成一个故事从大题目中找出一个小角度,演绎成一个小故事,从一人一事落笔,大题小作
2、用故事表达出一种思想记叙文必须借助人物形象才能表达主题,而人物必须在情节中体现形象
议论一多,文体就不明
3、将思想蕴涵于细节描写之中描写是记叙文的生命,要靠描写来表达思想
草拟提纲,填充“三句口诀”
这是高考获取高分的途径
要领一:讲一个完整的故事要领二:塑一个鲜活的人物要领三:作一番生动的描写(场面、细节)如何展开具体描写
该用到哪些描写方法
一定要自觉地用描写意识,打倒通篇概述、介绍
一定要用脑子去打败你的记叙文写作习惯
肖像、神态、动作、语言、心理,正面、侧面,细节8种手法轮番上阵,做到不具体不生动决不罢休
•记住:不是为老师而写,是为展现你的生命创造力而写
•A)点题式:开门见山,直接破题;或提示全文总纲;或写出总的感受;或表述对人和事的总印象
如朱自清《背影》:“我与我父亲不相见已两年有余了解,我最不能忘记的是他的背影
”•B)浓情直抒法:如果你想使文章饱含深情、淋漓酣畅,你可以在开头借助精妙的景物描写或者比喻、排比等修辞手法抒发内心的情感
作文要在开头夺人眼球
•C)环境描述式:开头不写事件,而描写人物活动的具体环境,为情节的展开作好铺垫,或为人物的出场渲染一种气氛
[老师重点推荐]•D)倒叙悬念式:开篇抓住一个激动人心的场面或某