5.1《扇形统计图》练习课导学案学习目标：1.进一步认识扇形统计图的特点一、温故互查：1.什么叫扇形统计图？2.扇形统计图的特点？二、设问导学：1.如果喜欢足球的人数比喜欢跳绳人数多10人，那么六（1）班一共有多少人？2.分别算出各项运动各有多少人？三、自学检查：下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（）%。（2）喜欢（）节目和（）节目的人数差不多。（3）喜欢（）节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（）人。四、达标检测：1.已知东湖公园实际占地120公顷，请根据以下东湖公园占地分布情况统计图填写下表。12．下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。（1）这是()统计图，从图中你知道了哪些信息？（至少写出三条）（2）若聪聪家本月的支出是2000元，请你计算食品和赡养老人共支出多少元？五、拓展延伸：下图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。（总工资：4000元）（1）张叔叔每个月各项花费共多少元？储蓄多少元？（2）张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要几个月的存款才能买到？六、作业布置：学习评价第1题2
