心音听诊、测血压、心电图生理教研室生理教研室一心音听诊一心音听诊心音心音S1S1音调音调较低较低音响音响较响较响持续时间持续时间较长较长间隔时间间隔时间S1-S2S1-S2﹤﹤发生机制发生机制房室瓣关闭和射血房室瓣关闭和射血意义意义标志心室收缩开标志心室收缩开始始S2S2较高较高较弱较弱较短较短S2-S1’S2-S1’半月瓣关闭半月瓣关闭标志心室舒张开始标志心室舒张开始S1S2S1’心音听诊区心音听诊区二尖瓣听诊区二尖瓣听诊区主动脉瓣听诊区主动脉瓣听诊区肺动脉瓣听诊区肺动脉瓣听诊区三尖瓣听诊区三尖瓣听诊区听诊区及听诊顺序听诊区及听诊顺序目的要求目的要求初步判定有无心脏病,了解其病因、性初步判定有无心脏病,了解其病因、性质、部位、程度等质、部位、程度等第一心音,第二心音产生的原理,鉴别第一心音,第二心音产生的原理,鉴别的要领,强弱改变的临床意义
的要领,强弱改变的临床意义
听诊内容听诊内容心率:第一心音为准
窦性心率低于心率:第一心音为准
窦性心率低于4040次,病理性
窦次,病理性
窦性心率过缓,窦性心率过速
性心率过缓,窦性心率过速
心律:正常人规整,正常儿童,青年可有窦性心律的不整,心律:正常人规整,正常儿童,青年可有窦性心律的不整,表现为吸气时快,呼气时慢
常见心律失常:表现为吸气时快,呼气时慢
常见心律失常:期前收缩期前收缩,,在原来收缩基础上,提前出现一个心脏冲动
听诊特点是在原来收缩基础上,提前出现一个心脏冲动
听诊特点是心音提前出现,随后伴随一个较长时间的停顿,也就是代心音提前出现,随后伴随一个较长时间的停顿,也就是代偿性的
期前收缩的第一心音增强,第二心音减弱
期前收缩的第一心音增强,第二心音减弱
可分为室性,房性,房室交界性三种,室性最多
二联律和三为室性,房性,房室交界性三种,室性最多
二联律和三联律一出现就为病理性的