第三节力的等效和替代VIP免费

第三节力的等效和替代练习1、如图1所示，物体A对物体B的压力是10N，试画出这个力的图示．力的图示：用一带箭头的线段把力的大小、方向和作用点都表示出来的方法．力的三要素：大小、方向、作用点。2、如图物体A、试画出物体A受到的力的示意图。3、如图物体A、试画出物体A受到绳子的拉力、重力的示意图。一、共点力阅读课本P59页第二段什么叫共点力?如果几个力作用在物体的同一点上,或者几个力的作用线相交于同一点,这几个力就称为共点力.如何画共点力?一个物体受到的共点力可以画在作用线的公共交点上,一般均匀物体画在重心(几何中心)上.物体可看作质点时，就画在一点上！二、力的等效阅读课本P59页第3、4段,P60页讨论与交流马德堡半球实验观观察察一个力的作用效果与两个或更多力的作用效果相同以前我们在哪里以前我们在哪里也用过“等效”也用过“等效”思想思想曹冲称象曹冲称象三力的替代阅读P60页力的等效一个力与几个力的作用效果相同，称之为力的等效，可以相互替代。合力：分力：力的合成:力的分解：这个力是另外几个力的合力另外几个力是这个力的分力求几个力的合力的过程或方法求一个力的分力的过程或方法1.一条直线上的力的合成F2F1F=F1+F2F2F1F=F1-F2二力同向二力反向四、寻找等效力关系结论：（1）同一直线的二力合成，同向相加，合力与任意一个力的方向相同；（2）异向相减，合力的方向与较大的力的方向相同。若两个分力的方向不在同一直线上呢?问题合力大小跟什么因素有关？你能设计一个实验探究出合力与分力的关系吗？猜想思考：1.实验目的是什么？2.怎样才是“效果”相同？3.如何确定力的大小和方向？4.需要记录什么？F2F1O1N·FF2F12F1O1N·F力的合成规律不在同一条直线上的两个力的合成运算——遵循平行四边形定则如果用表示两个力F1和F2的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个定则就叫平行四边形定则。F合F2F1分力邻边合力对角线例题例题11：：物体受到两个力物体受到两个力FF11、、FF22的作用，的作用，FF11＝＝30N,30N,方向水平向左；方向水平向左；FF22=40N,=40N,方向竖直向下。求这两个力的合力方向竖直向下。求这两个力的合力F.F.10NF1F2Fθ合力方向合力方向(F(F与与F1F1的夹角的夹角))计算法计算法：合力大小：合力大小解：解：作图法作图法（如图：（如图：F=50N,θ=53°F=50N,θ=53°））(1)(1)定标度定标度(3)(3)以分力为邻边作平行四边形以分力为邻边作平行四边形(4)(4)作对角线作对角线((合力合力))的图示的图示(5)(5)用量角器量出分力与合力的夹角用量角器量出分力与合力的夹角(2)(2)作分力的图示作分力的图示FFF3040N50N22221221F40tg,53F30练习1、关于合力与分力，下列说法中正确的是（）A.合力与分力是等效的B.合力与分力的性质相同C.合力与分力同时作用在物体上D.合力与分力的性质不影响作用效果AD22、如图是两位同学在做本实验时的到的结果，可以判定，其中哪一个实验结果比较符合实验事实？（）F2F1F2FF/甲F1FF/乙甲对于同一物体产生相同的效果已知分力合力力的合成平行四边形定则以两个共点力为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向求解遵循课堂小结