福州格致中学鼓山校区2016-2017学年下学期七年级数学校本作业作业类型：课时作业主题：11.2.1三角形的内角（1）20170524班级姓名座号课时内容：掌握三角形内角和定理，能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题课堂训练：1.求出下列图形中的x的值：x°（x+36）°(x-36)°72°x°x°2.如图，从A处观测C处时仰角∠CAD=30°，从B处观测C处时仰角∠CBD=45°，从C处观测A、B两处时仰角∠ACB是多少？DCAB3.如图，一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD，其中∠BAD=150°，∠B=∠D=40°，求∠BCD的度数.BDAC课后作业：4.求出下列图形中x的值：x°108°39°x°x°x°（1）（2）15.(1)一个三角形中最多有几个直角？为什么？(2)一个三角形中最多有几个钝角？为什么？6.△ABC中，∠B=∠A+10°，∠C=∠B+10°，求△ABC的各内角的度数.7.如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，C处在B处的北偏东80°方向，求∠ACB的度数.CB南A北拓展延伸：8.如图，∠1=∠2，∠3=∠4.（1）若∠A=100°，求x的值.（2）试猜想∠BOC与∠A之间存在一个怎样的数量关系，并证明你的猜想.x°4321DBAC2
